109年08月23日第三段:第三段 專訪圖靈鏈創辦人暨執行長胡耀傑 feat. 銘傳大學金融科技應用學士學位學程助理教授江岱倫 feat.銘傳大學金融科技應用學士學位學程主任林盟翔
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【生活好漫遊EP47- 圖靈鏈創辦人暨執行長胡耀傑 feat. 銘傳大學金融科技應用學士學位學程助理教授江岱倫 feat.銘傳大學金融科技應用學士學位學程主任林盟翔】
當三位跨領域人才聚集在教育現場,會產生什麼火花?答案是:翻轉教育!
圖靈鏈創辦人暨執行長胡耀傑今年才24歲,卻已經創立過3間公司,即使曾經失敗,也從失敗中看見自己的不足,持續向前邁進。而現在創立的圖靈鏈公司則是運用區塊鏈技術,紀錄用戶生涯所取得之相關證書,相關單位如果經過當事人同意就能進行查閱,省下大量時間與人力,還能免去偽造等疑慮。
而銘傳大學金融科技應用學士學位學程助理教授江岱倫 本身是資管背景,卻在研究所階段跨入生醫領域,2011年更遠赴瑞士日內瓦發明展獲得金牌和銀牌,該發明讓病房病患須緊急救護時,護理人員可以直接藉由遠端視訊及生理數據,第一時間掌握病患情況,搶下救護的黃金時間。
網羅以上兩位人才進入銘傳大學授課,身為主管的銘傳大學金融科技應用學士學位學程主任林盟翔表示,跨領域的教學不易,因為需要兼顧的事情很多,但「有教無類、因材施教」是在教育領域中,最期待能夠實現的事情,因此在學系的發展特色上,特別設計五大領域,幫助學生做跨領域學習,甚至除了學科以外,教師們還提點學生能往哪個方向深度學習,讓學生有機會在學生生涯中,就找到自己的興趣所在,並且發光發熱。
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當三位跨領域人才聚集在教育現場,會產生什麼火花?答案是:翻轉教育!
圖靈鏈創辦人暨執行長胡耀傑今年才24歲,卻已經創立過3間公司,即使曾經失敗,也從失敗中看見自己的不足,持續向前邁進。而現在創立的圖靈鏈公司則是運用區塊鏈技術,紀錄用戶生涯所取得之相關證書,相關單位如果經過當事人同意就能進行查閱,省下大量時間與人力,還能免去偽造等疑慮。
而銘傳大學金融科技應用學士學位學程助理教授江岱倫 本身是資管背景,卻在研究所階段跨入生醫領域,2011年更遠赴瑞士日內瓦發明展獲得金牌和銀牌,該發明讓病房病患須緊急救護時,護理人員可以直接藉由遠端視訊及生理數據,第一時間掌握病患情況,搶下救護的黃金時間。
網羅以上兩位人才進入銘傳大學授課,身為主管的銘傳大學金融科技應用學士學位學程主任林盟翔表示,跨領域的教學不易,因為需要兼顧的事情很多,但「有教無類、因材施教」是在教育領域中,最期待能夠實現的事情,因此在學系的發展特色上,特別設計五大領域,幫助學生做跨領域學習,甚至除了學科以外,教師們還提點學生能往哪個方向深度學習,讓學生有機會在學生生涯中,就找到自己的興趣所在,並且發光發熱。
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