Educacao Felipe Brito 公开
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Este trabalho teve como objetivo discutir sobre os principais conceitos sobre inteligência artificial, levando a uma construção histórica sobre as principais teorias cognitivas, tendo como produto final o desenvolvimento de estratégias para uma maior capacidade de armazenamento de dados envolvendo tanto professores como alunos nos seus trabalhos do…
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Com a Resolução no 2 de 1o de julho de 2015, que define as DiretrizesCurriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior (cursosde licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos desegunda licenciatura) e para a formação continuada, as atividades práticasde ensino se tornaram elementos obrigatórios nos cursos de lic…
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Para aprimorar a discussão sobre metodologias ativas, ensino híbridoe tecnologia da Educação a Distância, foram consideradas algumas vertentes:a experiência das autoras no curso de Pedagogia com as diversas metodo-logias aplicadas em uma Instituição de Ensino Superior (IES), as avaliaçõese feedbacks da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da mesma i…
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Existem várias aplicações para a pscomotricidade, como aquela que é voltada par a escola e aquela que se destina ao trabalho em clínicas de psicólogos e psicopedagogos. Vamos discutir alguns aspectos aspectos da psicomotricidade como: histórico, desenvolvimento e avaliação psicomotora. Ouça outros episódios sobre psicomotricidade: https://anchor.fm…
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Antes de pensarmos em estratégias para a utilização de videogames em sala de aula, é necessário conhecermos os conceitos a respeito do que é um jogo e quais são seus componentes. Há diversas definições do termo “jogo”, e cada uma pode ser aplicada em diferentes contextos. Sendo assim, nesta aula procuraremos listar algumas definições de jogos que p…
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É preciso pensar no ambiente escolar e em todo processo educativo como um local de práticas que proporcionem uma formação integral.Vamos discutir as contribuições de Henri Wallon para o ambiente escolar, levando em consideração a ação do professor, do aluno e da atuação pedagógica.David Ausubel e a aprendizagem significativa, em que definiremos a f…
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Vamos construir um paralelo entre Lev Vygotsky e Jean Piaget,Wallon divide o desenvolvimento em cinco estágios.Vamos abordar dois conceitos que nos farão compreender o pensamento infantil: o conceito de sincretismo e o de emoção nas diferentes fases da vida.--- Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/educau00e7u00e3o-fu00edsi/…
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Este trabalho é resultado de uma pesquisa bibliográfica em que foram realizadas leituras de livros e artigos referentes a políticas afirmativas e relações étnico-raciais. Após a realização do estudo percebemos a necessidade de profissionais da educação para levar à escola e aos alunos o conhecimento relacionado ao multiculturalismo, bem como ressal…
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As demandas do mundo moderno exigem cada vez mais conhecimentos e autonomia dos indivíduos, como forma de capacitação ou inserção nas diferentes atividades sociais. Nesse sentido, é almejado que todo o cidadão, independente da faixa etária, seja capaz ou esteja disposto a cumprir seus deveres, sem esperar que outras pessoas indiquem ou ordenem, apr…
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Vivemos fotografia, para todos os lados que olhamos vemos fotografias codificadas em diversos gêneros. De uma forma geral, a experiência da fotografia geralmente está ligada à técnica e ao equipamento, e dificilmente a experimentamos de forma abstrata. A fotografia é mais do que o enquadramento e a composição, ela possui algo que vai além da obvied…
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REFERÊNCIAS ARNHEIM, R. Arte e percepção visual: uma psicologia da visão criadora. São Paulo: Ed. Cengage Learning, 2016. BARTHES, R. A câmara clara: nota sobre a fotografia. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 1984. _____. A mensagem fotográfica. In: _____. O óbvio e o obtuso: ensaios críticos III. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1982. BAUDRIL…
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Podemos afirmar que a fotografia é uma forma de comunicação extremamente importante para a sociedade porque permite a difusão de informações e um maior contato com diversas culturas existentes. E é também por meio dessa produção visual que a fotografia tem o poder de influenciar a opinião pública e provocar mudanças de comportamento da sociedade po…
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De acordo com o dicionário Michaelis (2019), linguagem é a “faculdade que todo homem tem de comunicar seus pensamentos e sentimentos”, bem como um “conjunto de sinais falados, escritos ou gesticulados [...]”. E o significado mais apropriado para nosso estudo é o de que a linguagem é qualquer meio utilizado pelo homem para se comunicar. Nesse sentid…
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A fotografia é uma forma de comunicação. O ato de fotografar está ligado diretamente a enquadrar, ou seja, fazer um recorte do todo e focar apenas em algo que você considere importante, para depois apresentar o resultado aos demais. Pretendemos, com isso, fazer com que as pessoas compreendam aquilo que queremos comunicar. Nem sempre é assim, pois m…
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Para começarmos os estudos sobre fotografia, devemos entender primeiramente de onde vem a palavra “fotografia”. De acordo com o Dicionário Etimológico, que investiga a origem das palavras e expressões, o termo Fotografia tem sua origem no grego phosgraphein, que significa “registrar a luz”, “marcar a luz” ou ainda “desenhar na luz”. Essa palavra é …
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A escola é o lugar onde a educomunicação se promove, com a inserção de obras comunicacionais no âmbito da educação. Entretanto, como já pontua Orozco Goméz (2014), há sempre uma briga da escola com os meios de comunicação. Isso porque a escola pretende ter o monopólio da educação, o que já não é mais verdade desde o início do século XX, com a popul…
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Antes de começarmos a discutir a educomunicação no campo ético, é interessante discutirmos a diferença entre ética e moral. Ainda que no senso comum essas duas palavras acabem se sobrepondo e, no fim do dia, sendo a mesma coisa, não se procede da mesma forma na academia, onde esses conceitos são diferentes e têm maneiras distintas de serem interpre…
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Há um lado político, na questão da educomunicação, que é pouco abordado na maioria dos livros e artigos sobre o tema. Discutir como a sociedade atual funciona é primordial para entendermos como nossos alunos se situam e, mais ainda, como a educomunicação pode ser eficaz como estratégia de ensino.--- Support this podcast: https://podcasters.spotify.…
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Pós-modernidade não é exatamente um conceito muito fácil de se explicitar. Isso porque estamos em meio a ela. A pós-modernidade nos rodeia a todos os momentos, em nossa casa, nosso trabalho e cotidiano. Tentaremos então elucidar algumas das questões que permeiam esse termo.--- Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/educau00e7…
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A Educomunicação, como já foi falado, se vale de estruturas da indústria cultural ou da cultura de massa para tentar passar informações aos alunos. Por meio dessas obras, pode-se problematizar uma série de questões pertinentes às disciplinas e também ao próprio entorno da realidade do aluno. Nesta aula traremos um breve apanhado das principais form…
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A Educomunicação está fundada claramente na realidade de que mídias de massa entram nas casas dos alunos e nos portões das escolas diariamente, sem pedir licença. Bem, isso é verdade, e talvez seja um pouco assustador para muitos professores, entretanto é uma boa ideia descobrirmos como esses meios se formaram.--- Support this podcast: https://podc…
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O Prezados ouvintes, neste módulo sobre o Transtorno do Espectro Autista – TEA, abordaremos as evidências científicas. Isto é, o que comprovadamente funciona para ajudar no tratamento de autistas? Sendo essa a nossa questão norteadora, uma vez que o TEA é uma síndrome ainda muito desconhecida e, em decorrência da complecidade das suas ramificações,…
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Prezado ouvinte, nesta aula resgataremos o debate necessário para que uma equipe multidisciplinar possa auxiliar o neurologista a realizar, com maior precisão, um diagnóstico de criança com TEA, e apresentaremos alguns dos elementos e recursos técnicos que mais obtiveram resultados positivos no diagnóstico clínico desenvolvido para o trabalho com e…
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Prezados ouvintes, nesta aula buscaremos compreender algumas das prováveis causas do Transtorno do Espectro Autista (TEA), que é um transtorno de comportamento multifacetado, de base neurológica. Para a construção dessa investigação acerca das possíveis causas do TEA, faremos um resgate de suas características centrais, ou seja, a tríade de identif…
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Neste Poscast sobre Transtorno do Espectro Autista – TEA, buscaremos compreender com mais profundidade a tríade de sintomas que constitui a espinha dorsal do comportamento autístico: 1- Disfunções sociais. 2- Disfunção da linguagem. 3- Disfunções comportamentais.--- Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/educau00e7u00e3o-fu00…
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Neste Podcast, apresentam-se no âmbito dos Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), os “autismos” como um transtorno que não apresenta um modelo pronto, de fácil identificação ou classificação, mas sim que se caracteriza como um transtorno comportamental de causas neurológicas múltiplas. Assim, tal transtorno poderá ser identificado e diagnost…
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Usaremos como referencial teórico e metodológico uma abordagem multidisciplinar do TEA,não há possibilidade de compreensão desse transtorno sem envolver todos os aspectos que o compõem.TEA, conforme a Organização Mundial da Saúde (1993, p. 246), conceitua-se como:conjunto heterogêneo de síndromes clínicas, tríade de comprometimentos da interação so…
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