多元入學是多錢入學？聯考真的比較公平嗎？ft.陳婉琪【藍佩嘉｜大家來談拚教養EP11】大家來談拚教養 podcast

多元入學是多錢入學？聯考真的比較公平嗎？ft.陳婉琪【藍佩嘉｜大家來談拚教養EP11】

3y ago 44:05

已归档的系列专辑 ("不活跃的收取点" status)

When? This feed was archived on September 25, 2021 00:09 (2+ y ago). Last successful fetch was on July 14, 2021 01:46 (3y ago)

Why? 不活跃的收取点 status. 我们的伺服器已尝试了一段时间，但仍然无法截取有效的播客收取点

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

内容由鏡好聽提供。所有播客内容（包括剧集、图形和播客描述）均由鏡好聽或其播客平台合作伙伴直接上传和提供。如果您认为有人在未经您许可的情况下使用您的受版权保护的作品，您可以按照此处概述的流程进行操作https://zh.player.fm/legal。

「如果今天要靠跳火圈來上大學，中產階級的小孩想必也會變得很會跳火圈。」——中山大學社會學系副教授葉高華

台灣這二、三十年來的教改打開了更多元的教養空間，讓不同特質的孩子可以尋求多元化的發展；但是也有人質疑，多元入學的制度，尤其是個人申請的推甄或特殊入學，是不是也變成「多錢入學」？

108 課綱上路後，「學習歷程檔案」的新制度更讓許多家長跟學生感到焦慮，有將近八千名高中生連署要求教育部廢除這個制度，更有些人主張乾脆恢復聯考好了。

本集來賓是國家教育研究院的教育制度及政策研究中心主任、台北大學社會系教授陳婉琪。她採取大樣本的量化分析，研究跟教育、教養有關的議題。就她的觀察，聯考真的比較公平嗎？學習歷程檔案是否會強化階級或城鄉的不平等？大學教授在入學甄試時，到底重視高中生怎樣的學習成果？

**備註：本集有兩處口誤，更正如下

39:20 左右，就會變成「學習」門檻非常的高，應更正為「資訊」

43:21 左右，讓「學生」成為弱勢學生的資訊堡壘，應更正為「學校」

本集重點：

02:34 教育部幕僚智庫：國家教育研究院是一個什麼樣的單位？

03:43 多元入學等於多錢入學？量化研究結果的回應

07:21 憑實力競爭：聯考難道不公平？
09:01 對108 課綱中的「學習檔案」的疑慮？