打破刻板印象，建立自我認同｜教案指定繪本《誰說野狼就要壞》

Fun星球 🌟 放故事

9/11-17，FUN星球的繪本團購活動中也有這本書，
如果有想購買可以趁這波活動便宜入手喔！！
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要怎麼和小朋友聊自我認同呢？
小朋友們小的時候常常會聽到大人的讚賞，
不管做什麼都可愛、都厲害、都好棒！
可是長大之後要破的關卡越來越難，
遇到的挫折多了，
對自己的自信心也會越來越薄弱。
這次故事裡的主角是大家印象中永遠的反派-大野狼，
他對自己兇狠的外表不甚滿意，
還很羨慕其他的動物。
直到他認識一群「特別」的朋友，
他才發現原來自己也很特別，
甚至他可以用好玩的方式擺脫野狼94壞的刻板印象，
用自己喜歡的方式活著。
小魚姐姐在準備這個故事的時候，
特別喜歡貓頭鷹親子教育協會李苑芳創辦人寫的引言，
「你是『好』還是『壞』，到底是誰說了算？
是由別人判定，
還是由你自己決定呢？」
擁有定義自己的能力，和喜歡自己的自信，是非常珍貴的，希望每個小朋友都能永遠擁有這項“超能力”！
⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：誰說野狼就要壞
作者：C. K. Smouha
繪者：Stephen Smith
翻譯：羅吉希
出版社：字畝文化
可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊自我認同喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事喔～
—
本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！
節目製作方向會往「合理使用原則」進行
1、以教育為目的，免費共享教案
2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益
暫時沒太多經費，
請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
如果喜歡我們引導與互動的方式，
也歡迎預約參加我們的實體或線上故事活動～
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