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EP54〈優雅育兒〉媽媽手很殘！孩子該怎辦？讓校長來開解方（手工的教育意涵）
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本集重點：
本集嘉賓：張宜玲
經歷
海聲華德福校長
台灣華德福教育運動聯盟理事長
台灣華德福師資訓練講師
大學幼保系助理教授、幼兒園所長、中學輔導主任
學歷
高雄師範大學成人教育所博士
英國University of reading 教育組織管理與計畫系碩士
英國Emerson College 人智學基礎哲學課程
彰化師範大學輔導系學士
一、在這個金錢快速滿足一切物慾的時代，家長或孩子們常常疑惑：「為什麼我們的孩子需要做手工？」
二、自己在這一季真正開始學習棒針⋯⋯花費1小時，辛苦完成的織片，1秒被拆⋯（非常震驚）
三、羊毛氈為何不適合幼小的孩子？
四、父母和老師為孩子編織，一針一線滿滿都是愛？
五、如果孩子不念華德福學校，在家可以如何規劃手工課程？
六、坊間販售的懶人編織器（編織神器），是否可行？
結語：史代納博士：「能做好編織工作的孩子，他的腦是十分清楚的。」「智力的發展要先有預備，直接學習智力的知識，思考狀態就易僵化。手若靈敏，他們的思考就具有彈性。」
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