今天不跑新聞EP.17｜教授只看10分鐘，108課綱學習歷程檔案到底該怎麼做？

親子天下Podcast

108課綱實行至今已滿三年，且課綱首屆高中生今年參加大學申請入學，對於新課綱，有家長曾表示：「我支持教育改革，但腳步太快了」、「新制的優點我認為是學習歷程要提早上傳，逼著學生提早探索興趣」…

親子天下9月底發行108課綱專刊，除調查超過600位大學面試官對於新課綱的看法，也邀請課綱新制下的高三學生及家長，分享學習歷程檔案成品，談談製作學檔的心路歷程、認為108課綱與以往制度的異同，並詢問支持學檔的存廢與否。本刊也收錄教育部長潘文忠的專訪，對於師生、家長的討論做出回應。

本集節目邀請到負責此次專刊製作的資深教育線記者乃欣一起來聊聊關於108課綱大小事，究竟108課綱是理想，還是能符合實際教學情況呢？108課綱3年體檢，邀您一同來關心。

主持人：親子天下媒體中心總主筆賓靜蓀

來賓：媒體中心資深記者潘乃欣

🔸本集重點

1.審查制度下，教授竟然只有不到十分鐘的時間看一份學習歷程檔案？學生們該如何吸引教授的目光？學檔包含課程學習成果等多個項目，哪些是評分重點？

2.家有新舊課綱生的家長，該如何協助孩子們進行生涯探索？除了教育資源，還可以協助孩子做哪些心態上的調整？

3.108課綱使用學習歷程檔案代替以往的備審資料，在教育資源的不平衡下，是否會有擴大城鄉差距的可能？另外，坊間關於學習歷程檔案代寫的狀況，教授們是看得出來的嗎？家長及老師要如何不去干預孩子的學檔製作過程？

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