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【閱讀有意思EP.21】繪本陪孩子練思考力!意見不同時《要站哪一邊?》ft.繪本作家夫婦檔黃郁欽、陶樂蒂

32:29
 
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無論是成人或孩子生活中,都有許多需要「做選擇」的情境,大至公投、戰爭,小到中午要吃什麼……答案可能yes或no,但是那些選擇背後有很多不同的原因,種種考量都來自思考判斷力。

如何透過繪本閱讀,觀察和體會到文字與圖像述說的故事,陪孩子學習各種思考與判斷的能力。也可聽聽看黃郁欽與陶樂蒂聊聊新書《要站哪一邊?》是如何透過23個角色陪孩子觀察自己下決定的過程。

#精彩重點

**《要站哪一邊?》中最重要的主題:選擇

**《要站哪一邊?》簡介與創作緣起

**透過繪本簡單純淨的語言,簡化生活中複雜的議題

書單:《我沒有哭》、《好東西》、《要站哪一邊?》

**《要站哪一邊?》的23個角色立場如何安排?對白如何創造?

書單:《要站哪一邊?》、《陶樂蒂的開學日》

**中線的存在是《要站哪一邊?》分兩邊的重要設計

好文共賞:觀察、表達、同理、對話,吵架可以很有意義──讀《要站哪一邊?》

https://okapi.books.com.tw/article/15348

**故事中的一場雨,為故事中的角色解套,那我們真實的生活中呢?

《《要站哪一邊?》各大通路優惠中,一起來學會「好好吵架」

→博客來:https://cplink.co/BdyRzk25

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無論是成人或孩子生活中,都有許多需要「做選擇」的情境,大至公投、戰爭,小到中午要吃什麼……答案可能yes或no,但是那些選擇背後有很多不同的原因,種種考量都來自思考判斷力。

如何透過繪本閱讀,觀察和體會到文字與圖像述說的故事,陪孩子學習各種思考與判斷的能力。也可聽聽看黃郁欽與陶樂蒂聊聊新書《要站哪一邊?》是如何透過23個角色陪孩子觀察自己下決定的過程。

#精彩重點

**《要站哪一邊?》中最重要的主題:選擇

**《要站哪一邊?》簡介與創作緣起

**透過繪本簡單純淨的語言,簡化生活中複雜的議題

書單:《我沒有哭》、《好東西》、《要站哪一邊?》

**《要站哪一邊?》的23個角色立場如何安排?對白如何創造?

書單:《要站哪一邊?》、《陶樂蒂的開學日》

**中線的存在是《要站哪一邊?》分兩邊的重要設計

好文共賞:觀察、表達、同理、對話,吵架可以很有意義──讀《要站哪一邊?》

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**故事中的一場雨,為故事中的角色解套,那我們真實的生活中呢?

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