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閱讀有意思 EP.37｜重拾阿公阿嬤的話語，用親子共讀傳承母語滋味！ft. 朗朗小書房創辦人蔡明灑
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你的台語好嗎？
是能流利的聽與說、還是只會一講點點、聽的懂部分單字而已呢？
台語是我們的母語之一、是孩子學校中的課程，也是許多孩子與阿公阿嬤溝通的主要方式。
十多年不間斷舉辦親子讀書會、說故事等共讀活動的「朗朗小書房」，不只讓閱讀成為孩子最喜歡的事，也透過「用台語說故事」的共讀方法點燃起孩子的好奇與興趣，讓台語不再只是跟上一代溝通才會用到的日常語言，更是能融入閱讀之美，傳承親子祖孫情的美好滋味。
▶重點摘要
- 如何讓聽不懂台語的孩子，也能進到故事裡
說故事、朗讀的力量是很大的！當孩子看不懂的文字或聽不懂的語言時，我們可以透過朗讀時聲音的表情讓文字活起來，帶孩子「用耳朵聽故事、用眼睛看圖」一起進到故事裡面。
- 急著教認字？「不教而教」更是共讀關鍵！
有些家長會期待藉由共讀讓孩子認識更多字、把語言說的更好，反而刻意的去說故事，打壞了故事的節奏氛圍，讓小孩以後不願意跟你共讀⋯⋯
好的共讀是要以孩子舒服的方式去說一個故事，帶他享受故事的內容，等要求你一直重複的唸時，自然而然就學起來了！
想知道更多台語親子共讀的「眉角」？
千萬別錯過這集精彩內容。
▲明灑老師推薦台語共讀書單
《送給你》，文、圖／童嘉，聯經出版
《誰在放屁》，原詩／谷川俊太郎，圖／飯野和好，遠流出版
《熱天的時陣》，文／儲玉玲，圖／儲嘉慧， 聯經出版
▲閱讀延伸
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