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要求孩子的同時,還是可以讓他感覺你愛他 ft.張輝誠老師----EP.14【閱讀有意思】

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當孩子不聽話,許多家長常下意識反應:「3、2、1」,但當倒數數完,親子雙方僵持不下,看著孩子瞪著你或是委屈落淚,「我就在想,這是我要的親子關係嗎?」帶著這樣的反思,加上結識李崇建老師,帶領學思達推手張輝誠老師走上不一樣的父職之路。

他是如何將薩提爾放入與兒子張小嚕的對話與日常,一步步學習如何與孩子深度連結?看看輝誠老師如何以薩提爾護身,開啟親子的對話練習!

🔸本集重點

1.每位父母第一個要學習的,是「先照顧好自己」,這件事從一個步驟開始。

2.他想讓孩子知道——有衝突沒關係,你怎麼應對衝突,才是關鍵。

3.考不及格、觀點不同時,如何與孩子開啟對話,讓孩子連結自己的渴望?

🔸推薦書單

家庭裡的對話練習:張輝誠的薩提爾實踐》,作者:張輝誠

父母的語言:3000萬字,給孩子更優質的學習型大腦》,作者:丹娜.蘇斯金

愛之語》,作者:蓋瑞.巧門,出版社:中國主日學協會

本節目由勞動部勞動力發展署桃竹苗分署贊助廣告播出

想探索多元職類課程,歡迎追蹤粉絲團:賈桃樂JobTaole 勞動力發展署桃竹苗分署

🔸想聽閱讀有意思聊什麼?歡迎一起來許願>>https://reurl.cc/GdK7ov

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1.每位父母第一個要學習的,是「先照顧好自己」,這件事從一個步驟開始。

2.他想讓孩子知道——有衝突沒關係,你怎麼應對衝突,才是關鍵。

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家庭裡的對話練習:張輝誠的薩提爾實踐》,作者:張輝誠

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愛之語》,作者:蓋瑞.巧門,出版社:中國主日學協會

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