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[S2EP3][108系列][學生來說話] 課業壓力減輕？培養多元興趣？高中生眼中的「學習歷程檔案」 ft.高二生 爰恩
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你聽過學習歷程檔案嗎？你是正在為學習歷程檔案煩惱的高中生或家長嗎？108課綱為了鼓勵學生探索自我和培養多元能力，建立了學習歷程檔案制度，希望鬆綁考試至上的升學體制！但是當大人們美好的幻想實施到學生們的實際生活之中，這些理想真的能夠實現嗎？高中生對於新制度是愛還是恨呢？這集我們邀請到了108課綱第一屆的爰恩同學，來分享一年來面對學習歷程檔案的困難還有成長喔！
如果你也是學生，並且有在聽上學之WHY，非常歡迎你透過Instagram或是FB跟鳥仔聊聊你對教育或是學校體制的觀點喔！
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Funkorama by Kevin MacLeod
Link: https://incompetech.filmmusic.io/song/3788-funkorama
License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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章节
1. 學習歷程檔案介紹 (00:02:08)
2. 曾經很討厭學習歷程檔案?! (00:06:30)
3. 學校有輔助學生做多元學習嗎？ (00:10:39)
4. 學習歷程檔案的種類與繳交件數限制 (00:13:53)
5. 考試壓力減輕了嗎？對學習歷程檔案的茫然與未知 (00:18:20)
6. 老師如何幫助學生做學習歷程檔案？ (00:21:37)
7. 學習歷程的規劃-做一個Podcast?! (00:23:27)
8. 心態的轉變:培養了沈澱和反思的習慣 (00:28:37)
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