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婷婷唱古文-伯牙鼓琴

2:06
 
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演唱:婷婷姐姐

作词:【先秦】佚名

作曲:袁熠

出品:婷婷唱古文

伯牙鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴而志在太山,

锺子期曰:

“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”

少选之间而志在流水,

锺子期又曰:善哉乎鼓琴!

少选之间而志在流水,

汤汤乎若流水。

锺子期死,

伯牙破琴绝弦,

终身不复鼓琴,

以为世无足复为鼓琴者。

高山流水遇知音,

彩云追月得知己。

俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长品鉴琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹说:“太好了!听了这琴声,就像巍峨的泰山屹立在我的面前一样!”伯牙弹琴时,心里想到宽广的江河,钟子期赞叹道:“好啊,听了这琴声,宛如一望无际的江河在我面前流动一般!”无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地说出他的心声。钟子期去世后,伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱地琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴,因为再也没有人值得他再拿起琴了。

(1)鼓琴:弹琴。(2)听:倾听。(3)志:心志,情志。(4)善哉:好啊。(5)巍巍:高大的样子。(6)若:像。(7)少选:一会儿,不久。(8)汤汤:水流大而急的样子。

歌曲前奏以空旷的古筝引入,同时在主歌中运用电钢琴和竖琴,让听者仿佛置身山林中听古琴悠悠。再随着音乐的发展加入弦乐拨奏、沙锤节奏,让音乐变得更加活泼灵动。后半段通过加入琵琶、笛子等长线条乐器渲染悲剧情感,更好的表达了诗人对于“钟子期死”的悲伤情绪。

“高山流水遇知音”的故事流传千古,“知音”一词因此传诵。据载,有一年,伯牙奉命出使楚国。八月十五这天,他乘船来到了汉阳江口。遇到了风浪,停泊在一座小山下。晚上,风浪平息,云开月明,望着皎洁的明月,伯牙拿出随身携带的琴,专心地弹奏了起来。正当他沉醉在优美的琴声中时,猛然看到一个人在岸边一动不动地站着。伯牙吃了一惊,手一用力,“啪”的一声,琴弦断了一根。伯牙正在惊慌之中,只听那个人大声地说道:“先生,您不要有疑心,我是个打柴的,回家晚了,走到这里听到您在弹琴,觉得十分美妙,就不由自主地站住听了起来。”伯牙仔细打量说话之人,确实是个樵夫样子,心想:一个打柴的樵夫,怎会听懂我的琴声呢?于是他问道:“您既然听得懂琴声,那就请说说看,我弹的是什么曲子呀?”樵夫笑着回答:“先生刚才弹奏的孔子赞叹颜回的曲谱,只可惜您弹到第四句时,琴弦断了,非常可惜啊。”伯牙听后不禁大喜,连忙邀请他上船来细谈。樵夫名叫钟子期,两人相谈甚欢,相见恨晚,喝酒,弹琴,交谈。随后二人结拜为兄弟,并约定来年中秋再来此相聚。到了第二年中秋,伯牙如期来到约定之地,却迟迟不见钟子期赴约,于是他便弹琴来召唤这位知音,可还是不见钟子期的身影。经过打听,伯牙才知道,原来,钟子期在不久之前已身染重病去世了,并在弥留之际时留下遗嘱,等自己去世后,要把自己安葬在江边,好能在听到伯牙的琴声。伯牙得知消息后,悲痛欲绝,抱着琴来到钟子期墓前,深情地弹奏了一曲《高山流水》,并在弹完后,长叹一声,用力把琴弦挑断,把琴摔碎,悲伤地说:“我唯一的知音不在了,我还弹琴给谁听呢?”

伯牙是春秋时期晋国的士大夫,也是当时最著名的琴师,善弹七弦琴,技艺高超。既是弹琴能手,又是作曲家,被人尊为“琴仙”。《荀子·劝学篇》中曾讲“伯牙鼓琴而六马仰秣”,可见其弹琴技术之高超。伯牙与子期的深情厚谊感动了后人,人们在他们相遇的地方,筑起了一座古琴台。直到现在,人们还常常用“知音”来形容朋友间的情谊。

婷婷姐姐说:

有人说:“人没有朋友是最纯粹最可怜的孤独。”知己也是如此,而且比之更甚。你的一生中可能有千百个朋友,但知己,只能是二三人。因为知己是最懂你、最理解你,并能在你成功时祝福你、警戒你,失败时鼓励你、支持你的人。所以,亲爱的屏幕前的朋友,我希望你在遇到自己的知音时,能够真诚对待,能够好好珍惜,因为这段镀金般的情谊是温润于怀,历久弥新,相伴一生的。

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演唱:婷婷姐姐

作词:【先秦】佚名

作曲:袁熠

出品:婷婷唱古文

伯牙鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴而志在太山,

锺子期曰:

“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”

少选之间而志在流水,

锺子期又曰:善哉乎鼓琴!

少选之间而志在流水,

汤汤乎若流水。

锺子期死,

伯牙破琴绝弦,

终身不复鼓琴,

以为世无足复为鼓琴者。

高山流水遇知音,

彩云追月得知己。

俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长品鉴琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹说:“太好了!听了这琴声,就像巍峨的泰山屹立在我的面前一样!”伯牙弹琴时,心里想到宽广的江河,钟子期赞叹道:“好啊,听了这琴声,宛如一望无际的江河在我面前流动一般!”无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地说出他的心声。钟子期去世后,伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱地琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴,因为再也没有人值得他再拿起琴了。

(1)鼓琴:弹琴。(2)听:倾听。(3)志:心志,情志。(4)善哉:好啊。(5)巍巍:高大的样子。(6)若:像。(7)少选:一会儿,不久。(8)汤汤:水流大而急的样子。

歌曲前奏以空旷的古筝引入,同时在主歌中运用电钢琴和竖琴,让听者仿佛置身山林中听古琴悠悠。再随着音乐的发展加入弦乐拨奏、沙锤节奏,让音乐变得更加活泼灵动。后半段通过加入琵琶、笛子等长线条乐器渲染悲剧情感,更好的表达了诗人对于“钟子期死”的悲伤情绪。

“高山流水遇知音”的故事流传千古,“知音”一词因此传诵。据载,有一年,伯牙奉命出使楚国。八月十五这天,他乘船来到了汉阳江口。遇到了风浪,停泊在一座小山下。晚上,风浪平息,云开月明,望着皎洁的明月,伯牙拿出随身携带的琴,专心地弹奏了起来。正当他沉醉在优美的琴声中时,猛然看到一个人在岸边一动不动地站着。伯牙吃了一惊,手一用力,“啪”的一声,琴弦断了一根。伯牙正在惊慌之中,只听那个人大声地说道:“先生,您不要有疑心,我是个打柴的,回家晚了,走到这里听到您在弹琴,觉得十分美妙,就不由自主地站住听了起来。”伯牙仔细打量说话之人,确实是个樵夫样子,心想:一个打柴的樵夫,怎会听懂我的琴声呢?于是他问道:“您既然听得懂琴声,那就请说说看,我弹的是什么曲子呀?”樵夫笑着回答:“先生刚才弹奏的孔子赞叹颜回的曲谱,只可惜您弹到第四句时,琴弦断了,非常可惜啊。”伯牙听后不禁大喜,连忙邀请他上船来细谈。樵夫名叫钟子期,两人相谈甚欢,相见恨晚,喝酒,弹琴,交谈。随后二人结拜为兄弟,并约定来年中秋再来此相聚。到了第二年中秋,伯牙如期来到约定之地,却迟迟不见钟子期赴约,于是他便弹琴来召唤这位知音,可还是不见钟子期的身影。经过打听,伯牙才知道,原来,钟子期在不久之前已身染重病去世了,并在弥留之际时留下遗嘱,等自己去世后,要把自己安葬在江边,好能在听到伯牙的琴声。伯牙得知消息后,悲痛欲绝,抱着琴来到钟子期墓前,深情地弹奏了一曲《高山流水》,并在弹完后,长叹一声,用力把琴弦挑断,把琴摔碎,悲伤地说:“我唯一的知音不在了,我还弹琴给谁听呢?”

伯牙是春秋时期晋国的士大夫,也是当时最著名的琴师,善弹七弦琴,技艺高超。既是弹琴能手,又是作曲家,被人尊为“琴仙”。《荀子·劝学篇》中曾讲“伯牙鼓琴而六马仰秣”,可见其弹琴技术之高超。伯牙与子期的深情厚谊感动了后人,人们在他们相遇的地方,筑起了一座古琴台。直到现在,人们还常常用“知音”来形容朋友间的情谊。

婷婷姐姐说:

有人说:“人没有朋友是最纯粹最可怜的孤独。”知己也是如此,而且比之更甚。你的一生中可能有千百个朋友,但知己,只能是二三人。因为知己是最懂你、最理解你,并能在你成功时祝福你、警戒你,失败时鼓励你、支持你的人。所以,亲爱的屏幕前的朋友,我希望你在遇到自己的知音时,能够真诚对待,能够好好珍惜,因为这段镀金般的情谊是温润于怀,历久弥新,相伴一生的。

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