vol.111|沈奕斐X商建刚:找不到老师的学生,不敢打扰学生的老师

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【导语】

欢迎大家收听本期节目,本节目来自由小宇宙App、新世相光之来处、有文化电台联合发起的教师节特别企划「和老师谈谈天」,大家可以在小宇宙内直接搜「和老师谈谈天」,可以看到本次活动全部内容。

经常看综艺和听播客的朋友们,对沈奕斐老师不会陌生,但在此之前,她的课堂风格早就闻名全校;而她的先生商建刚老师经历了律师和法官的身份后,在今年也进入大学任教。临近教师节,我邀请商老师沈老师与我和杜世超来一场师生对话。在大学任教了20年,沈老师如何看待教师这个身份?她做了什么能让课堂始终受学生喜爱?商老师拥有丰富的法律业界经历,是什么让他决定回归学院?他们在课堂上的风格又有怎样的不同?大学老师还有哪些不为学生知的小纠结和小快乐?面对公共表达中的奇葩遭遇,严肃的学者应该持有怎样的姿态?

谨以本期节目致敬那些塑造了我们如今模样的好老师们!




【嘉宾】

沈奕斐

复旦大学社会学系副教授

商建刚

上海政法学院经济法学院副教授

杜世超

纽约州立大学社会学博士

毕业于复旦大学社会学系

曹柠

记者、b站知识区up

毕业于复旦大学新闻系


【小标题】

03:18 从律师到法官,再到学院学者

14:38 好老师的主动性来自当牺牲成为选择

18:23 体验式教学:从以知识体系为中心到以学生为中心

23:29 当老师不敢打扰学生,当师生关系变得隔膜

31:04 师生关系的变化的深层成因

46:20 课程评价怎么解决搭便车问题?

51:31 严格要求与讨好学生的矛盾

53:13 在课堂上碰的奇葩学生们

59:17 “非升即走让青椒焦灼

61:52 更多公众曝光给老师带来了什么?

69:42 公共传播中好故事就是好理论

79:20 一个月掉4万粉也要说!

82:11 最怕顶着学者的人设取悦流量

85:23 怎么应对网络上极端的反对者?

89:55 致敬那些塑造了我们今日模样的好老师


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