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四歲學小提琴可以嗎?

50:11
 
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幼稚園三歲便學數學了。只要上課集中,練琴認真,就是三歲學琴又有何不可?。我就是這樣過來的。萬事起頭難,但看著指頭的繭一天比一天厚,越練越能體會練琴的趣味。不知不覺過了兩年,然後回頭一望,也不是那麼難熬吧。 學習,是不該有什麼目的。一旦有目的而學,有所為而學,便很難發現學習的樂趣;目的達到以後,更不會繼續學習。「自由了」,但學過的也會慢慢忘記,多可惜。 學習要不帶目的,該盡力而為。不要以為能夠學習是理所當然的事,無什麼稀罕,要珍惜機會。 本集與我小時侯學琴有關,有興趣的聽眾不妨一聽。
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幼稚園三歲便學數學了。只要上課集中,練琴認真,就是三歲學琴又有何不可?。我就是這樣過來的。萬事起頭難,但看著指頭的繭一天比一天厚,越練越能體會練琴的趣味。不知不覺過了兩年,然後回頭一望,也不是那麼難熬吧。 學習,是不該有什麼目的。一旦有目的而學,有所為而學,便很難發現學習的樂趣;目的達到以後,更不會繼續學習。「自由了」,但學過的也會慢慢忘記,多可惜。 學習要不帶目的,該盡力而為。不要以為能夠學習是理所當然的事,無什麼稀罕,要珍惜機會。 本集與我小時侯學琴有關,有興趣的聽眾不妨一聽。
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