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越育 - EP63 , 詠詩專訪 , 當教育有更多選擇時，為什麼讓孩子選擇實驗教育？
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各位聽眾朋友好，這回的來賓周詠詩的身份真的是大有來頭，療心卡的創始人，具有輔導老師背景再加上擔任過中輟生輔導員，他眼中的輔導教育其實與教育息息相關，在二十年前的台灣教育環境下，是什麼讓他走向實驗教育呢？
本次我們專訪的主題在於教育的選擇，當前有各式各樣的教育，實驗三法通過後的台灣像是自學團體、機構甚至實驗學校等各種不同的選擇，而詠詩看見了傳統學校齊頭式教育對於自己其中一個有學習障礙的孩子所無法照顧到的層面，此後帶著三個孩子都投奔宜蘭的人文國中小後，他看見了實驗教育下孩子所長出的獨特樣貌，當我們去發展孩子的優勢，而非去不斷彌補孩子的弱勢的時候，孩子更能舞出自己的人生，找到自己的興趣。
而很多家長在乎的老議題，實驗教育的孩子最終要怎麼銜接回社會，我們當然也不會錯過 1Q多A 的機會，詠詩在末段也有非常精彩的回應，我們不只談選擇，也談到了上一集喻之的主題空白，剩下更多精彩的內容就請聽眾朋友記得要鎖定收聽本頻道。
下一集我們會上架一個相當特別的企劃，還請聽眾朋友拭目以待。
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