◎P-TECH來了！縮短學用落差、讓黑手藍領變「新領」！

早安．台灣

◎早安筆記本-什麼是P-TECH？孩子為什麼可以從黑手變「新領」？你期待原本木訥的孩子勇於表達自我嗎？

(參與IBM的P-TECH計劃，虎尾科技大學學生在校就能學習到職場軟技能，即使參加國際交流，也能用英語侃侃而談。(IBM提供))

專訪IBM大中華區企業公民部協理陳慧純、國立虎尾科技大學機械設計工程系教授兼主任黃自貴、以及學生黃駿榤，深入了解亞洲第一個實施P-TECH計劃的台灣，如何在規劃下重啟五專學制，除了技術精進、更讓學生學習到職場軟技能，還能在國際交流中侃侃而談。

(IBM大中華區企業公民部協理陳慧純、虎尾科技大學機械設計工程系系主任黃自貴教授、學生黃駿榤接受央廣專訪，談P-TECH計劃。)

陳慧純協理表示，為人垢病的學用脫鉤問題，可以從P-TECH計劃重新找到連結，減少產學落差。

(IBM的P-TECH計劃讓虎尾科技大學的學生，從學習中找到方向，更找到自信。(IBM提供))

虎科大精密機械工程科(五專)黃自貴教授則指出，重啟五專學制讓孩子們畢業後工作三年即具同等學歷攻讀碩士，雖然比一般大學畢業生年長一歲，但卻多了四年的工作年資、也更清楚知道自己要投入哪一類職場。

(IBM的P-TECH計劃讓虎尾科技大學的學生，從學習中找到方向，更找到自信。(IBM提供))

參與P-TECH已經2年，黃駿榤從木訥變成可以在公眾場合交流自若，言談間看到的不只是自信，也多了對未來的篤定！

(IBM的P-TECH計劃在虎尾科技大學實施，參與學習的學生成績優秀。圖為學生自製販賣機。 (IBM提供))

有關P-TECH，家長都能上網搜尋相關課程內容，與孩子討論如何參與。