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“心理学×脑科学”泛科普节目, 一起重新认识心理学作为一门科学。 ——Psychology as a science! 格物,即探究事物的本质。 Outside In,探索大脑,理解内心。 主播:冰枫——香港大学心理学硕士 更多心理服务可关注同名公众号
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当孩子哭闹的时候,作为家长应该怎么做呢?有些家长会赶紧去哄孩子;也有家长会说,别理他,让他哭;还有家长可能会不知所措,不知道该怎么办。那么,有没有一些值得参考的比较好的方法呢?那些所谓的“错误做法”具体又错在哪里? psy:哭,也是一种强烈而有力的表达。 本系列对话为2015-16年录制,经后期重新制作
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为什么在那一刻,我们会有控制不住的冲动?为什么这一次后悔之后,下一次依然还是会冲动?“冲动”的背后到底有着怎样的原因?又有哪些方法可以克制这种“冲动”呢? psy:冲动,不只在“买买买”的时候…… 本系列对话为2015-16年录制,经后期重新制作
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不管是被闹铃闹醒,还是被外面的声音吵醒,或者是被家里人掀被子……总之,睡觉这件大事突然被迫中断,总是让人很不愉快的,甚至起床后整个人懵懵的,还会有种惊魂未定的感觉。为什么会出现这样的情况?我们有没有可能被愉快地唤醒呢? psy:粗暴伤脑~ 本系列对话为2015-16年录制,经后期重新制作
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每年的9月10日是“世界预防自杀日”。自杀的人内心是怎么想的?人在自杀前到底有没有征兆?哪些信号或许可以引起我们的重视?而面对可能存在的自杀苗头,又该如何正确干预? psy:自杀不是道德问题,更不是因为懦弱。 本系列对话为2015-16年录制,经后期重新制作
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生活中,很多人可能会对某一类物品特别喜爱,在网络上也有人把它称之为“恋物”。而今天我们要讲的是“恋物癖”(Fetishistic Disorder)。什么是“恋物癖”?为什么会出现这样一种非正常表现? psy:未成年人建议在家长指导下收听~ 本系列对话为2015-16年录制,经后期重新制作
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又到开学季,不管是幼儿园、小学、初中、高中,可能在不同的年龄段,我们都会面临“不想上学”的情况。有些可能只是一种“撒娇”,但也有一些是真的不愿、不肯,甚至不敢去学校。这背后可能有哪些原因呢? psy:不只有大人会焦虑,小孩子也会哦~ 本系列对话为2015-16年录制,经后期重新制作
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很多没有社交焦虑的人,其实不太能够理解为什么,甚至有人会觉得是不是太矫情。那么,为什么有些人会害怕社交?他们害怕的是什么?作为朋友,可以如何帮助他们一起克服呢? psy:“社恐人”生存指南~ 本系列对话为2015-16年录制,经后期重新制作
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精神障碍、心理障碍、精神病,它们之间是什么关系?除了我们抑郁症、焦虑症,还有哪些常见的“精神障碍”?我们来做一个简单的梳理~ psy:有“精神”的人,才有可能“精神”障碍~ 本系列对话为2015-16年录制,经后期重新制作
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放暑假啦!可能许多家长又开始头疼了,孩子天天在家闹腾,该怎么办呢?其实道理上大家都懂,可为什么在实际操作中,往往效果不如我们的预期?来听听应用心理学专家都有哪些小妙招~ psy:你为什么要做一个“听话”的人? 本系列对话为2015-16年录制,经后期重新制作
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一个完整的恋爱过程,它通常需要经历哪几个阶段?在每个阶段,我们又会经历什么?如何顺利度过所谓“恋爱的瓶颈期”?而吵架到底会不会影响两个人的感情? psy:一起在恋爱中成长吧~ 本系列对话为2015-16年录制,经后期重新制作
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520要到了,给大家准备了一些比较实用的勾搭技巧。和陌生人搭讪,怎么做可以让双方都不那么尴尬?在聊天的过程中,又有哪些表达的技巧,可以让交谈变得更愉快? psy:和人类聊天,真的好累~ 本系列对话为2015-16年录制,经后期重新制作
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你了解自己的性格吗?到底什么是内向性格?什么是外向性格?通常人们都有哪些误解?内向和外向,最本质的区别是什么?它们又分别有什么样的优点和缺点呢? psy:双重性格是什么鬼…… 本系列对话为2015-16年录制,经后期重新制作
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谣言说多了,会变成真理吗?相信很多人都会不假思索地说“不会”!因为假的终究是假的,不可能变成真的。那么,同一则谣言看到很多次,你会越来越相信它有可能是真的吗? psy:真相,有时候就是虚幻的。 P.S. 结尾有重要信息~ 勘误:01:45左右应为“杜克大学”。由于 Duke University 位于 Durham 因而口误了……
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“以牙还牙”和“知恩图报”,听起来完全相反,但仔细想想,它们表达的是同一个意思——你怎么对我,我便以同样的方式对待你。可是,“报恩”和“报仇”真的是一样的吗?相比于报恩,我们是否更记仇?还是说,相比于报仇,我们更懂得感恩呢? psy:人类的“双重标准” Chernyak, N., Leimgruber, K. L., Dunham, Y. C., Hu, J., & Blake, P. R. (2019). Paying Back People Who Harmed Us but Not People Who Helped Us: Direct Negative Reciprocity Precedes Direct Positive Reciprocity in Early Develop…
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还记不记得,上一次感觉到痛是在什么时候?可能是摔了一跤、撞了一下,或者手指被考卷割破了,当然,也可能是胃痛、头痛、心痛……我们会有各种各样的“痛”,有些很具体,有些比较抽象。那些说不清的“痛”,究竟是不是痛?还有哪些常见的感觉,其实也和“痛”有关?“痛”是一种怎样的感觉? psy:痛一下,其实挺爽的……
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生活在这个世界上,或者说,生活在人群中,我们或多或少会在意别人的评价,而这背后的心理机制是我们能够推测他人的想法。那么,四五岁的孩子会不会有意识地塑造自己的形象?他们的出发点是否也和大人们一样呢? psy:孩子都是小人精…… 论文原文: [1] Asaba, M., & Gweon, H. (2018). Look, I can do it! Young children forego opportunities to teach others to demonstrate their own competence. In T.T. Rogers, M. Rau, X. Zhu, & C. W. Kalish (Eds.), Proceedings of the 40th Annual Co…
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为什么我们喜欢带有节奏感的东西?所谓“节奏感”是一种什么样的感觉?它需要我们具备哪些最基本的技能? psy:人和人之间,也有“节奏”哦~ 公告:Outside In 下周停更,冰枫要去枫叶国休假了(激动~~~) 困惑:一个人碎碎念,和两个对着说,声音果然不一样? 无奈:好像总是控制不了自己的语速,说着说着就赶火车了……
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