藝術，來自人心，始終人性，感動人情。二十年的台灣人生，瑞典藝術畫家 Hellen Söderberg 海倫··索德伯格 沒有錯過任何感官的機會，雜貨店裡隨時找到的臨時口譯，街道上友善親切的問候，台北高樓間豁然的老房子，古董收納櫃油漆剝落的拉門，太魯閣阿里山壯觀秀麗的山谷，社區協助外國移民籌募活動，生活點滴出現的人們都成了她創作的動力。Hellen 把這些邂垢用後火車站批發貨架上找到的緞帶貼紙彩紙點綴在照片上變成了一幅幅美麗的剪貼畫作，吸引一群群喜歡手作的同好。五年前在朋友的派對上驚艷繪畫的魔力，迸發出了另一個意想不到的藝術創作共創，Hellen 的藝術磁性從天母到士林，創立了咖啡藝廊，四年下來已經有四十位藝術家加入輪流共展。年初剛回到瑞典，還在收拾整理她不捨台灣的心和情，她始終可以從畫作裡看…

「就算功課不好，但是你努力了，你只要找到你自己喜歡做的事情，其實就夠了」，這是 李怡韶的媽媽從小給她的觀念，也為她的人生定調。當細心的媽媽發現好動兒的女兒有輕微的 ADHD 注意力不集中的症狀，媽媽為了讓她釋放過多的能量帶她到幼兒律動，怡韶在那裡找到了她的最愛：只要是跳舞，她就非常的快樂，跳舞可以讓她開心，可以讓她得到無比的愉悅。ADHD 不再是問題，反而因為好動，跳舞讓她無比的快樂，也讓她願意接受專業的訓練，也因為 ADHD 強化了她的創造力。她從小就在舞團的環境裡長大，國小課餘的舞團就遇到啟蒙老師，怡韶看著學姊學長學會了怎麼當個舞者，不但是知識，態度，和想法，還要學會為自己負責。她在國中就在心裡埋下了當職業舞者的夢想。人小志氣大的 怡韶，為了要維持競爭力，不要里長鄰居的幫忙說情進入舞蹈特…

「這裡的社會環境和音樂產業的氛圍，很符合我的個性，也符合我想要追求的東西。」曾瑋婷，國小三年級用鋼琴考進音樂班，在決定副修樂器的時候，老師看她的腳大說她長大會很高，就挑了大提琴，她就每天乖乖地扛著大提琴，兩隻手提著走上三樓，固執的她一點也不覺得苦，因為她不會因為腳張很開被罵，因為她一直想當男生，因為當男生就可以表達自己的想法，有不同意見也不會被罵，彈大提琴聲音很大很低沉，可以很神奇的給 瑋婷自信和強烈的身份認同。大提琴從副修，變成了主修，後來還靠著提琴遠走德國，在考完試出遊的空檔居然在挪威奧斯陸下飛機的當下，直覺告訴自己「回家了」。這個感覺讓 瑋婷不無反顧的決定一定要搬過來。瑋婷花了將近十年的時間找到為什麼地球另一端的挪威會讓她有家的感覺。在挪威，她開始發現過去熟悉的古典音樂之外有其他的聲音…

「對於從事文化藝術的工作者而言，能投身到不同文化環境，這本身就是一個非常好的刺激 !」江振豪，在台灣已經是個有鐵飯碗終身職的指揮家，但三年前，他決定出國去看外面的世界。走音樂這條路，對一個男生在台灣這個社會，已經是很特別，更別說是投身在國樂團這個專業。振豪從小就喜歡玩二胡，專業第一樂器是 二胡，考上藝術大學音樂系的第一志願是國樂，他的音樂養成完全沉浸在國樂環境，因為他太喜歡合奏藝術，因為他可以挑戰互相傾聽的方法和藝術，他立志要當指揮，他不認爲國樂和管弦樂有什麼不同，這樣的需要和渴望，讓他一步一步地實現他的夢想，但他沒有停下來。來到丹麥皇家音樂學院，一個重視實作和巡迴演出的學程，當他有機會和許多丹麥專業管弦樂團的音樂家和音樂老師們合奏時，東方的太過禮貌和西方的直接表達的溝通方式，在群體和個體文…

從ㄧ個留學生在國外觸動回溯家族記憶的機緣，到台灣學校的教學計劃，後來成為一個島嶼的集體記憶計畫，還拍成了電影紀錄片。這位美術老師 陳慧齡，過去的兩年已經在美國和歐洲實踐了一個世界運動。她一開始只是因為自己被上課裡孩子們自動自發製作短片的動力所感動，為了要自己充實學會電影製作影音技術專業，申請出國留學，沒想到法國寄宿家庭講述他們家族故事的聚會，當他們問起自己家族故事的那一剎那，居然腦海裡對自己的家族故事一片空白，於是開始了後來一連串她和在臺灣與許多學校老師們實踐十年的「島嶼的集體記憶計畫」。這個計畫拍成了« 給阿媽的一封信 » 紀錄片，得到台灣大眾的肯定。兩年前，慧齡導演受邀到美國巡迴放映紀錄片，一路上，她意識到逐漸被遺忘的庶民歷史，於是在巡迴後，慧齡導演發起了「臺灣世界人群像計畫」，她要讓參…