一位老師來信提問：「班上經常出現排擠與霸凌事件，一些弱勢的孩子常受到其他同學的不友善對待。班上還有幾個女生形成小圈圈，時常吵架，甚至揚言要其他人不要和某人交朋友。這樣的情況讓家長憂心，也頻頻向我反映。處理這些問題讓我身心俱疲，真不知道該怎麼辦才好……」 學生間的排擠行為，其實普遍存在於每一個班級裡，只是程度輕重不一。身為老師，我們的確應該更細緻的觀察班級氛圍，提早介入處理潛藏的問題，預防事態擴大。 當問題已經發生時，可以從以下這幾個步驟來進行有效的團體輔導： 本集收聽重點： →適當時機進行團體輔導 →讓孩子表達感受 →引導理解與反思 →分享自身經歷 →聚焦被排擠孩子的優點 →共同尋找解決方案 →重建班級和諧 營造一個安全、和諧、友善的班級氛圍，不僅是學生和家長的期盼，更是我們所追求的幸福工作…

好久沒有談這類題目了，從第一集的夢想走到這裡，各位聽友們有覺得比較幸福嗎？ 後來發現，我們忙著解決眼前看到的「問題」，仍然無法跳出無限迴圈。 唯有重新思考、檢視我們追求的那根「胡蘿蔔」，才知道自己到底為何而戰。 不論你是否覺得自己是個幸福的人，或是老是覺得自己命不好，都邀請你著眼於當下，擺脫慣性練習做出不一樣的選擇。進行一場小小的人生實驗，有何不可呢？ 本集收聽重點： →幸福感是主觀的還是科學的？ →幸福感與同理心的關聯 →為什麼台灣人沒有安全感 →內在課題如何影響自己的幸福感 ★ 複習收聽：EP5《貴人》 ★ 本集的書：《達賴喇嘛的貓》全集 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848…

你常常掉入孩子「索求獎勵」的談判陷阱嗎？ 還是對於良好行為該不該給獎金很掙扎呢？ 來來來，大人「破關」必聽本集！ 《K歌Su房》絕對是負責任的podcast， 不只講原則理論也有實際操作細節喔； 兩位主持人分別從「班級」與「家庭」兩種情境， 各自分享實踐作法與心得， 我們當然要給孩子良好行為正向回饋， 也要明示需要降低那些負面行為， 快點開本集，你就知道怎麼做了。 本集收聽重點： →獎勵機制真的會失去內在動機嗎？ →遊戲化取代物質化的獎勵機制 →事後認列法 →無法預測的未來獎勵 →如何設計懲罰內容 →如何從犯錯中學習 →書寫對反省錯誤的協助 ★ 本集的書：《安心做父母，在愛裡無懼》 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288…

讀完這本書才知道標題裡的學霸， 指的不只是「已經是學霸」的優秀孩子， 還有「正被期待、栽培中」成為學霸的那群孩子們。 難道這本又是指責父母太過高壓、說服家長「放手」的教養書嗎？ 絕對不是。 過去因教育翻轉人生或保有社會地位的中產階級， 深信奮鬥文化，也自認獨立能解決問題， 然而隨著外在環境面臨更大挑戰， 中產階級父母們也感到焦慮不安、對事物的控制力降低， 種種因素讓我們當父母時做出來的教育選擇、教養決策， 反而將具有競爭力的孩子緩緩推上懸崖而不自知。 書中幾個關鍵字推薦給大家，如果你也感興趣， 這本書一定會是陪伴你做決策的床頭書。 #成就壓力 #重視感 #幸福感 #過度競爭 #抗壓韌性 ★ 本集推薦書名：《懸崖邊的學霸》 ★ 書中書推薦：《邁向目的之路》 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』…

你也曾經擔心「聽好話」的孩子玻璃心不耐挫？ 或是質疑連犯錯都還要讚美，會不會太矯情？ 還是也認同「只有家人會告訴你缺點，是為了讓你變更好」的說法？ 被過去職業病綁架的Kay，開頭馬上「自首」很不會讚美他人，總是一眼先看到問題，常被誤解負能量爆表； 也是被職業訓練的老蘇，因為體認到讚美對孩子的「功效」，狂戴「正向濾鏡」搭配演技，就是要自我價值感低落的孩子加滿動力。 兩位主持人都同意錯誤的假讚美絕對是裹糖衣的毒藥，那到底，「正確的讚美」要怎麼說呢？ 片尾有兩位主持人「互貼金」的練習讚美橋段，大家聽完要給分喔~~ 本集收聽重點： →是甚麼讓我們對讚美感到遲疑 →讚美啟動動力的真實故事 →跳開讚美迷思，練習「正向語言」 →正確的讚美是客觀、真誠、即時 ★ 本集的書：《正向聚焦》、《危險的讚美》 ★ …

學期中，學生可以請假出國去玩嗎？ 若想在學期中請假出遊，家長和孩子該留意什麼呢？ 有聽友在聽定第79集的《收心》後，提出他的問題： 「一直很想帶小孩出國看看，俗話說讀萬卷書不如行萬里路，不過連假或寒暑假人擠人又塞車，品質大降，且台灣暑假熱到暴炸，寒假適合出遊的天數也不多，想排在學期中，但一方面小孩有點怕回來要繳很多作業或跟不上，也不確認老師的態度為何？」 很喜歡聽友們留下這樣的回饋，以及更進一步的發問，這樣的互動，讓我們的討論能夠更加深入而多元。 關於學期中請假出去玩這件事情，其實家長們有所不知，這一題也是老師心中的大痛點，不小心就爆出了老師內心的暗黑ＯＳ.....🤣 試著給出一些小建議，歡迎對這題感到困惑的家長多聽幾遍；也歡迎老師們分享給班上家長聽，畢竟親師間達成共識後，玩起來才會更盡興啊…

社會變遷至今，單親家庭與偽單親家庭的比例節節升高， 有些家長從「不好意思說」到「理直氣壯說」：太忙無力辦不到， 孩子們深受家庭影響到學校狀況百出，老師也無法置身事外。 然而不論是深思熟慮的決定或是迫不得已的選擇， 當初都是希望自己和小孩都過得更好，不是嗎？ 針對這個越來越普及的社會現象，兩位主持人各從第一線的觀察， 給予單親和偽單親家庭超具體建議， 快拋開心中的罪惡感，點開本集不讓自己孤單奮戰： 本集收聽重點： → 單親/偽單親狀態，真的對孩子有影響嗎？ → 單親家長最容易踩的雷 → 想降低影響，要注意哪些事情？ → 偽單親家庭的注意事項 → 如何維繫與孩子之間的感情 ★ 本集的書：《跟阿德勒學正向教養：單親家庭篇》 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebo…

所有老師家長必聽本集，一定有你不知道的事， 想跟孩子唇槍舌戰，我們也是要有準備的， 別怕，法律不再是看不懂的文言文， 我們說給你聽~~ 感謝本集受訪者：「法律白話文運動」研究員、 《法客電台》主持人、《少年陪審團》共同作者白廷奕。 本集收聽重點： → 錄影轉發街頭藝人失敗評論，可以嗎？ → 自我保護可以錄影蒐證嗎？ → 爸媽可以看孩子手機嗎？ → 學校可以禁止談戀愛嗎？ → APP定位有甚麼法律風險？ → 用AI幫忙寫作業可以嗎？ → 轉發合成照被罰500萬的藝人事件 ★ 書籍推薦： 繼《童話陪審團》後，法律白話文運動又一兒童法律素養力作～情境漫畫搭配案例解析，輕鬆補充法律知識，讓孩子學會保護自己，更懂得尊重他人！ 少年陪審團｜cplink.co/f5BTNHZc ★ 歡迎到「教養答客問」提…

SEL跟過去說的情感教育有什麼不同？內容與跟108課綱也息息相關！ 這集可說是教育新知學習，兩位主持人深入淺出的從名詞解釋到實務應用， 一次說給你聽！ 在學習之前請記得： 不是情緒有問題，而是情緒表達的問題； 自我覺察之後，也要學習與他人的互動和連結喔！ 本集收聽重點： →SEL 社會情緒學習的內涵 →課堂上也能培養SEL嗎？ →老蘇特製「轉念學習單」 →情緒無法調節的原因（情緒來源） →在家發洩情緒時的協助 →對話前的情緒氛圍如何營造 ★ 本集的書： Kay：《SEL社會情緒學習，讓孩子成為人生贏家》 Su：《融入式社會情緒學習：幫助學生發展SEL核心技能》 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/128858152521884…

在「2024親子天下教育創新國際年會」會後，有不少老師前來提問：「學生寫作文時都嚷嚷著不會寫？一聽到寫作文就頭痛？交回來的作文很不OK？.....該怎麼辦才好？」 很能同理老師們，因為作文教學，一直是老師們心中的教學大魔王。幸好會後還有時間，可以說明在分享中沒提及的內容。 不過這個提問，應該可以分成幾個方面來深入探討： 1. 孩子覺得寫作很無趣、很討厭，該怎麼辦？ 2. 孩子不知道該如何下筆？ 3. 孩子的腦中沒有寫作的素材？ 4. 分段式的作文批改優於整篇作文批改 5. 打造一個具有勝任感及自我效能的寫作舞台 快速的談了一集，還有什麼問題，歡迎大家在『教養答客問』中繼續提問哦！ ★ 本集的歌：《K歌Su房主題曲》完整版 ★ 歡迎到「教養答客問」提問： https://forms.gle/r…

背景說明：本集為親子天下教育年會現場錄音，搭配三題親師溝通互動題，由現場觀眾手機匿名作答，以文字雲方式呈現答案內容，主持人根據答案進行討論。 互動題為： Q1：請問看到家長來電，心中第一個浮出的想法是什麼？ Q2：請問看到老師來電，心中第一個浮出的想法是什麼？ Q3：請問最無法忍受家長/老師說你什麼(形容詞或指責)？ 想知道現場吃了誠實豆沙包的大家，寫出甚麼答案嗎？ 快點開本集收聽，和心中的OS對對看~~ 當然，我們也沒有漏掉K歌Su房的標準配備喔~~獻上： ★ 本集的書：《親師衝突》 ★ 本集的歌：愛拚才會贏 (完整單曲呈現，片尾務必收聽) ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848…

一位家長寫信來發問：「孩子學才藝、參加社團，為何總是三分鐘熱度？如何面對孩子容易安於現況的消極生活態度？」 每回聽到這樣的問題，老蘇總想安慰大家：「請你別緊張，其實每個人都一樣～（唱）」（摘自『勇氣之歌』歌詞） 孩子學習才藝的三分鐘熱度，需要我們帶著好奇去探究孩子心裡的匱乏，和底層的需求。而同時爸媽也要接住自己內在的焦慮，和孩子與自己，來一場成長型思維的對話吧！ 本集收聽重點： →教比養還難，易子而教？ →家長很容易看到孩子待在家裡的懶散 →「啟動孩子的內在動機」要滿足三個關鍵需求 →興趣、天賦、專長的差異 →和孩子來場成長型思維的對話 如果大家還有教養或教育上的困惑，歡迎持續到教養答客問提出問題！ ★歡迎到「教養答客問」提問： https://forms.gle/rZogtzRTK1yXN…

這集由主持人Kay提議討論掃廁所，讓老蘇一開始有點摸不著頭緒： 「蛤？這要討論什麼呢？我的學生都搶著掃廁所ㄟ！」 開場就是大驚喜包，長年指導國小生掃廁所的老蘇， 分享「好好掃廁所、掃廁所好好」的專業秘訣！ 在明星高中女廁看到黑色幽默標語的Kay，不禁想到每年討論熱烈的外包議題， 兩人整理出掃廁所的生活教育意義，甚至還能換來一位人生好伴侶！ 快點開本集收聽，說不定你家廁所也會變乾淨啊~~ 本集收聽重點： →打掃工作也需要「教」「學」 →國小掃、國高中卻不用掃的矛盾教育 →掃廁所訣竅大公開 →同理心的生活教育 →與他人、環境連結的功能 ★ 本集的書：《掃除道》、《孩子的家事課》 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/12885815…

開學過了一周，你的孩子還在唉唉叫、想著 "過去的美好" 嗎？ 「以前老師都不會這樣、現在老師比較***......」有些孩子回家抱怨、有些孩子常常下課找舊老師取暖，戴上懷舊濾鏡，回憶總是美好的啊～ 人生好難！一方面又想幫助學生(孩子)、一方面又怕耽溺在負面情緒裹足不前，到底該怎麼回應，才能協助孩子加速適應新環境，慢慢練出韌性呢？ 本集收聽重點： →孩子抱怨新老師的幾種可能 →同理但不同仇敵愾的回應方式 →舊老師該接受還是拒絕「回頭客」？ →若聽到自己被比較，如何調整心態？ ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848…

老師和家長的看法角度果然不一樣！一開始就想睡懶覺到最後一天的Kay，馬上就被老蘇說「非典型家庭」，老師可不希望開學時面臨昏沉沉還在夢遊的小孩啊！ 話雖如此，兩位可都是有「研發」自己一套的收心方法，拿捏收放自如的生活節奏，漸進式調整面對開學的心態。只不過聊到最後，原來家長、老師們自己也要收心，免得「最後衝刺」的努力玩樂，反而讓孩子一開始就手忙腳亂，無法回歸團體生活。 不過竟然也有期待開學的小孩？快點開本集，你的小孩是哪一種？ 本集收聽重點： →一定要收心嗎？收心與否的差別是什麼？ →怎樣的孩子需要收心？ →家庭收心方法分享 →班級經營收心方法分享 →如何預防學習滑坡 →家長也需要收心，別開學就請假 →收心就是一種自我管理 ★ 本集的書：《孩子，原來你這麼棒》、《看漫畫輕鬆學：開學收心操》 ★ …

一位老師提問：「前陣子被家長投訴，這個誤會在被投訴前沒有端倪，而且家長拒絕任何形式的溝通，十分沮喪，甚至萌生離開教育工作的念頭。請問在身心俱疲的情況下，該怎麼自我調適呢？」 試著用被投訴前、被投訴後兩方面，來分析並給出建議。 本集重點： →容易引發親師衝突的地雷區 →注意在情緒當下的言行 →避免因規定所帶來的處罰影響 →成為一位與學生互動良好的老師 →進入校事會議後應注的原則 如果大家還有教養或教育上的困惑，歡迎持續到教養答客問提出問題哦！ ★「K歌Su房」之教養答客問 https://forms.gle/rZogtzRTK1yXNXeM7 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848…

慶祝本節目兩周年，一時興起籌畫的現場錄音活動， 感謝聽友們現身打氣「獻聲」，最後還大合唱「聽海」這首歌喔~~ 本集沒有收聽重點、本集暫時不談什麼教育意義， 只有滿滿因節目結緣的好朋友們好奇發問、真心回饋， 和兩位主持人彼此談論初衷、回顧這一路的點點滴滴。 已經有人許願三周年慶活動， 老蘇也開口「明示」唱KTV， 祝福我們一起走到三周年，再度和聽友們相見喔！ ★ 【親子天下2024教育創新國際年會】 9.25(三) 下午C場：自主翻轉365搖滾趴 Live Podcast ｜K歌Su房（羅怡君X蘇明進） 報名連結： https://edu.parenting.com.tw/educonference-350 本場次為翻轉教育獨家企劃之研習活動，限定翻轉教育365訂戶報名 K歌Su房專屬推薦碼：…

你也跟我一樣瘋迷巴黎奧運嗎？ 分享五本與運動相關的小說，讀完會讓你也想要動一動走一走跑一跑！ 《在晴空下與你一起狂奔》 《強風吹拂》 《如果高校棒球女子經理讀了彼得杜拉克》 《夜間遠足》 《前進吧，游泳隊》 另外，歡迎13-18 歲孩子們參加「少年特有種第一屆選秀賽」，8/10就快要截止囉， 喜歡拍影片、愛說話或是詞曲創作的音樂咖，絕對不要錯過！ ★ 活動網址如下： https://site.parenting.com.tw/topic/theyoungs-1443 ★ 還有IG追起來！決賽來當觀眾也很好，一起為同學朋友加油~~ https://www.instagram.com/the_young_voiceee/?igsh=MXVrcjduODV0MzcyNQ%3D%3D…

相信大家都有聽過「老二情結」，卡在中間排行的孩子似乎都特別懂事貼心，難道這就是乖孩子說不出口的秘密？ 少子化的今天每個孩子都是寶，爸媽們疼愛都來不及，卻常被貼上偏心的標籤，明明生活教養已經小心翼翼，資源也必定是公平分配，到底怎麼做才不讓孩子有差別待遇的感受呢？ 喊著偏心、不公平的背後，其實是深深的「孤單感」啊！ 連心理學家阿德勒都曾經分享「出生順序」對一個人的影響，本集兩位主持人以許多實例提醒大家，必須破除經濟實惠的「二手習慣」、講求效率的「順便思維」，再加上一點點賽局理論，保證幫你撕下這張討厭的標籤喔！ 本集收聽重點： →為何老二都特別乖？ →重點不是「公平」，而是「被在乎」 →為什麼常聽說特別寵愛老么？ →一昧強調「平等」反而造成比較心態 →成功案例分享 ★ 本集的書：《賽局教養法》、《…

一切都是主持人Kay看到過去風靡一時的乖乖桶， 勾起童年慶生回憶而設定的主題， 沒想到卻是老蘇的童年陰影！ 同樣是學校裡的請客、分享， 兩位主持人在現實生活中的感受大不相同。 老蘇藉由「演技」引導孩子珍視各種食物與背後心意， 「請客」成為師生間美好的體驗與話題。 身在天龍國的Kay，卻看到請客讓孩子們互相比較， 產生各種不必要的情緒與糾紛。 不過兩位主持人都同意， 長大後加入大人間的友情、兩性的愛情， 請客吃飯，絕對是需要從小就練習的一門「藝術」！ 本集收聽重點： →引導孩子理解請客背後的意義 →演技加持過的健康食物特別好吃 →意想不到的食物，成為難忘回憶 →常見的請客難題 →旅遊該帶名產分享給同學嗎 →長大成人之後的請客議題 ★ 本集的歌：《分享》 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 h…

『教養答客問』的後台，也經常有幼教老師及家長的提問，不過術業有專攻，特地邀請亞太STEM教育協會王湘妤理事長，來為我們回答這些問題。 家有幼兒的媽媽問到：「為什麼小孩在學校和在家裡不一樣？孩子在家裡為什麼就不能夠自理生活大小事？」 或是：「手足爭執的問題，為了玩具、衣服，什麼都可以吵，小的太小也聽不懂，大的也不肯讓，真的很傷腦筋。」 或是「只要對孩子多堅持一點，小孩就會說不愛媽媽了，我要找爸爸......讓媽媽心裡好受傷。」 也有幼教老師問到：「小孩有一些需要特殊教育幫忙的地方，但是家長不肯正視孩子的問題，會幫孩子找很多的藉口，讓老師感覺到很挫折。」 過去身為十多年幼兒園園長及教學設計的主管，目前擔任發展幼教工作者的生涯指導教練、及親職教養教練，因此這些提問對於香魚園長可說是輕鬆破解，更特別…

挖~拄著拐杖打石膏的主持人Kay，奮力穿越台北市的「很有障礙」空間，終於抵達錄音室！也因此勾起另一位主持人老蘇回顧「生命重大紀錄」，催生這特別的一集。 從開腦、開肚皮到處理青蛙腿；從溺水、瓦斯爆炸和砂石車直逼面前的老蘇，「劫後餘生」的人生觀究竟是什麼？其實也發生過幾次重大事件的Kay，為什麼很快就通通忘光光，難道一點都不痛苦或憤怒嗎？ 莫非，這就是兩位主持人看似個性兩極，卻又很合拍的原因？他們腦袋當時在想些什麼呢？ 本集收聽重點： →老天真的有傳達訊息？ →如何對待遭受飛來橫禍的人 →處理負能量的方式 →轉念與轉化的不同 本集的歌：向前走！（Live版） ★ K歌Su房實體活動預告： 7/21(日) 下午兩點半，歡迎至桃園77藝文町「首頁讀書館」捕獲野生「一日店長」！ 桃園77藝文町：桃園市…

只要一分組，就會有學生大喊不公平、好委屈、被排擠、好無聊？ 老師面對「吵架出來的報告品質」更是頭痛，天啊~~到底小組討論該怎麼進行？為什麼別人執行起來如此美好？ 來來來，資深老師老蘇傳授累積二十幾年的妙招，打擊小組成員裡的「遊客」、「雕像」，讓不同程度的孩子都能從分組活動中累積成就感與學習動機喔！ 另一位主持人Kay則分享表達不同意見的句型，從「Yes, but…」轉為「Yes, and….」，從此「意見不同」不再是「意見不合」，而是更多元創意的展現機會。 分組活動必須提供討論的鷹架、學習方法和架構，更需要時間與孩子一起成長，快點開本集收聽，小小方法就產生大大改變。 本集收聽重點如下： →不用抽籤分組的其他好方法 →小組成員分配術 →高成就的孩子不委屈、低動機孩子有成長的方法 →如何鼓勵「特…

公視兒少實境節目《換個爸媽過幾天》第一季引起廣大迴響，連孩子們自己都忍不住追蹤收看，到底是有多想換爸媽啦！其實爸媽們也很想「告假」一下喘口氣好嗎！ 被大家不斷敲碗的第二季終於上線，議題更「揪人心」：生涯規劃、手機成癮、人際關係(手足)、拖延症……，你家孩子有幾項同樣的「症頭」？ 本集專訪節目製作人 傅偉智、顧問趙奕霽（泰坦）心理師，暢聊更多節目的「番外篇」，從報名開始、家訪、外景、棚內訪談，陪伴眾多家庭一路成長的他們，透過類似人類學家的鏡頭觀察，看見什麼相同的特質、類似的困難？ 本集收聽重點： →什麼議題的家庭最難找？ →衝突不斷的家庭擁有的共同特質 →為何對自己爸媽總是比較「壞」 →面對激烈表達的孩子該怎麼辦？ →面對迴避衝突、消極抵抗的孩子該怎麼辦？ →回到原生家庭之後，這段歷程代表的意…

這輩子說真的，誰沒有算過命？合八字、取名字、看日子、聊星座、抽塔羅、人類圖...... 原來，主持人老蘇竟然會「看手相」，為了開話題真的是很努力啊？ 原來，兩位主持人老蘇和Kay身邊都有算命大師，他們練就許多「正確使用算命」的經驗。 在教養無力時、或面臨求學交友抉擇時，慌亂的家長有時候會求助於命理，或星座學、塔羅牌。 因此，本集特別企劃「算命先生使用手冊」，首度「call out」算命大師，受用一輩子的經驗，完全免費無料喔~~ 本集收聽重點： →命中無貴人該怎麼辦？ →CALL OUT葉大師 甚麼問題才適合問算命 如何提供資訊，才比較會有正確方向 人生無貴人該怎麼辦？如何解讀？ 負面案例：聽者有心 選擇的慣性，聽完算命如何做選擇 ★ 想問事，請直洽葉大師粉絲專頁：「爛命一條也要活得精采」ht…

先前因為新書篇幅的關係，只能挑十個「您覺得最困擾的親師溝通問題」寫進書裡，沒能好好回答大家的提問，覺得好可惜，今天特地再來回答幾個聽友們的提問。 有老師問：「孩子有言行不一的狀況，但家長在卻堅信孩子說的話，還認為都是老師的問題，不是自己家中小孩的問題，而是老師故意對小孩貼標籤？」 有家長說：「固執己見的老師溝通最困難，孩子很容易被貼標籤。有時候是孩子表達得不完整，卻被認為太相信小孩.....」 也因此，同一件事情，卻有不同的解讀，都認為對方往自己身上貼負面標籤，無法有交集，或達成溝通的目的。 本集重點： → 保有多元視角的重要性 → 以溫柔同理來事先迴避親師衝突 → 向著「讓孩子更好的目的」的溝通術 ★ 加入『K歌Su房的VIP包廂』，留下聽後心得，會抽出五位幸運的聽友，送老蘇的新書《親師衝…

說在前頭，快來參加留言送新書活動！ 加入『K歌Su房的VIP包廂』，留下聽後心得，就會抽出五位幸運的聽友，送老蘇的新書《親師衝突：如何溝通？達成親師生三贏》喲！ --------------------------------------- 所謂「久病成良醫」，最害怕衝突的老蘇，累積13年後的功力一次爆發！ 最難的衝突、最貼近現場的各種案例，都在新書《親師衝突》一一拆解學習， 主持人Kay提出書裡沒有的兩大難題現場考試， 聽聽「另類衝突專家」老蘇如何回應？ 本集收聽重點： →五大招給親師，預防勝於治療。 →情緒控管不佳或班級經營尚未成熟的老師，有什麼心法 →兩個叉一個圈，情緒波動與自己對話的提醒 →家庭功能不彰或有問題難以改善的家長，有什麼心法 →當大人說「我就是沒有辦法」該怎麼辦？ →親師…

本集獻給所有想成為老師、正準備成為老師、已經成為老師、快要不想當老師的你！ 俗話說：在家中有快樂的媽媽，才有快樂的家庭；那麼在學校，當然先要有快樂的老師，才能教出快樂的學生啊~~ 到底一位老師的養成，除了核心教學力，還需要什麼技能才能勝任江湖，拆解千千百百種價值觀帶來的考驗呢？ 主持人老蘇與本集來賓資深國小老師林怡辰，兩位以過來人身分陪你畫重點，別再獨自挫折難過，大家一起「升級打怪」！ 本集收聽重點： →老師最重要的除了教學力，還需要甚麼關鍵能力？ →面對各種家庭與價值觀，真能找到平衡嗎？ →老師的生涯規劃還有什麼可能？ →如何從挫折中迅速滿血再出發？ ★ 本集的歌：《再出發》(來賓獻唱) ★ 林怡辰老師《48堂全方位教師課》： 教學效能、親師溝通、身心安定，活出最適合你的教師版本 http…

去幫課輔老師上課，年輕的老師們紛紛提出學生學習動機低落、學習態度不佳......的問題，讓老師們上起課來倍感辛苦。因此特地來錄一集回覆這些問題。 學習動機的問題，自然而然要回到如何提升內在動機來著手。 不過首先要先同理這些低成就的孩子，提升他們的學習成就雖然是我們的首要任務，然而想解決他們的學習問題，就必須先要解決他們的心遇到的困難。 其次，我們可以試著從內在動機的理論來著手，也試著給予年輕老師們一些教學上的建議： 本集重點： １，無動力世代、外在動機、內在動機的差別 ２，提升孩子的內在自我價值 ３，遊戲化教學，改變說話的方式，讓教學增添魅力 ４，打造具歸屬感的教室 如果大家還有教養或教育上的困惑，歡迎持續到教養答客問提出問題哦！ ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www…

兩位主持人對於融合教育有不同觀點，本集好好示範「異中求同」的對話，示範如何交流看似相反的立場。 融合教育政策實施至今多年，一般生與特殊生都有話要說，老師和家長也各自有苦衷。 政策短期間不會改變，處在第一線的大人們該如何找出方法、帶著孩子往前走呢？ 本集收聽重點： →融合教育政策面面觀 →教學現場處理衝突的拿捏 →衝突過後如何對談並化為個人經驗 →與特殊生建立關係的必要性 →若自己孩子是特殊兒該怎麼協助 →藝術對特殊生的協助 ★ 本集的書： 青少年小說，例如：《金魚男孩》、《星星女孩》、《等星星發亮的男孩》 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/grou…

不能只有破壞沒有建設！ 上集歸納容易引戰的班規，下集當然要給出解方才算負責任。 主持人老蘇分享自己帶班二十多年的經驗，「年輕時」的他和現在對於班規思考也有調整，所以老師們自身的心態和想法真的是關鍵啊；另一位主持人Kay則是點出看似獨立運作的班規，其實互為影響、不可不慎啊！ 本集收聽重點： → 不自找麻煩的班規訂定思考法 →一環扣一環的連鎖效應 →獎勵機制的設計心法 →制定班規需要跟孩子討論嗎？ ★ 本集的歌：《橄欖樹》(又是一首不知為何的禁歌) ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848…

說在前頭，這集太重要了，歡迎大家多聽幾遍，也請認同的幫忙分享出去，一起拔掉親師衝突的導火線！ — 所謂家家有家風、班班有班規，管教帶班當然要有規範，難道這也有問題？ 本集兩位主持人根據過去眾多的「慘烈溝通史」，發現某些「禁止」班規正是親師衝突的萬惡之源；過於簡化、絕對的班規，延伸出更多裡外不是人、講越多理更亂的各種衝突！ Kay率先發難，開頭就立刻挑戰「食物」為主的兩大班規，以家長角度與老師代表老蘇展開辯論，接下來一路從生活作息到作業成績，到底還有哪些容易引戰的規定呢？該怎麼修改才不會搬石頭砸自己的腳？ 其實每條規定的背後，都是老師教育哲學與價值觀的展現，歡迎一起拿好紙筆和主持人一起「修法」，保證大幅降低溝通成本，讓班級經營、親師關係更順利喔。 本集收聽重點： →有哪些大項目是引發爭議的源頭…

眼尖的大家有發現什麼不一樣嗎？ 教養答客問多了「書房報報」四個字！ 「書房報報」就像是報紙上的小專欄一樣，會不定期出現喔！ 若兩位主持人發現有什麼特別議題或私心推薦的好書，就會以此開展相關的教養聊天，不一定是新書，好的舊書也是可以「一本永流傳」啊~ 本集由主持人Kay打頭陣，向大家推薦《個性》這本書， 聽說這是另一位主持人一直抗拒的主題，這是否也是「個性」的一種展現呢？(歪頭) 教養真的有用嗎？如果個性不會改變，那現在還白費什麼力氣啊~~ 偶爾你也會有這樣的「心魔」跑出來嗎？快點開收聽囉！ 《個性：不只成為自己，更要超越自己》2021年，時報出版 參考連結：https://www.books.com.tw/products/0010901142 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https:/…

這集真的是從外太空談到內子宮啊！兩位主持人談論議題從槍擊案、吸毒抽菸、霸凌傷害、到各年齡層最常見的安全議題排行榜，校內外這麼多考驗，教孩子自我保護的重要性急速提高。 我們教孩子明辨是非要有正義感，然而可能也被視為告密者、棒打出頭者的風險，這類型的安全議題該如何解套，若明哲保身可以嗎？ 歡迎收聽本集，兩位主持人分享實際案例與「最高原則」，也歡迎和孩子一起共同收聽每堂十分鐘的音頻課(專屬連結在文末)，讓孩子平日就已進行腦中情境預演，在關鍵時刻做出風險最小的決定。 本集收聽重點： →美國警方分享校園安全最高原則 →身為霸凌旁觀者，到底該怎麼辦 →不被貼上抓耙仔標籤的重要方法 →建立集體氛圍的重要性 →「小偷村」的由來 →走入歧途之前的最後一念：讓孩子想起珍視自己的人和理由 →不同年齡層的安全議題「…

本集兩位主持人線上合體，希望能給這位補習班老師也是家長的聽友一些支持和鼓勵，有類似狀況的聽友們也可以從中思考作法喔！ 三個問題一次回答： → 如何協助學習動機低落，在班上吵鬧的孩子？ → 班上孩子發生曖昧舉動該怎麼辦？ → 習慣性說謊和偷竊的孩子，屢勸不聽、處罰也沒用，該怎麼辦？ 謝謝這位聽友如此努力經營補習班，不想放棄任何一個孩子，相信一定很辛苦！ K歌Su房希望也能成為你心靈的後盾，一起繼續加油！ 如果大家還有教養或教育上的困惑，歡迎持續到教養答客問提出問題！ ★「K歌Su房」之教養答客問 https://forms.gle/rZogtzRTK1yXNXeM7 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast…

有老師聽眾提問：「有時家長們都會拋出『我們家小孩只聽老師的話，拜託老師唸唸他』之類的話語。」 「班上有個孩子在家總是偷懶，看電視耍廢，作業完成度不高，但是回到學校認真度又很高，上課也全心投入，學習上也沒有大問題......老師有點頭痛，是要跟家長配合嚴格要求，甚至來個家庭訪問嗎？還是要說服家長其實孩子上課很專心已經足夠？」 從提問中，聽到了這是一位溫柔的好老師，也會試著同理家長的需求，對於學生學習也想要提供協助。 這個問題，其實沒有標準答案，每位學生的個性和狀況都不同，也因家長的教養觀不同而有不同的應對方式。試著從三個方向給予一些建議： １，找出孩子學習的困難與學習動機低落的原因 ２，給予孩子學習上的支持與協助，並預防孩子回家無心於學習的策略 ３，和家長溝通，改善在家裡和孩子對話的品質，支持…

這集可說是上集話題的延伸暗黑版，從線上「燒」到線下的危機處理，兩位主持人分別從家長與老師的觀點貢獻拆招大法，千萬不要「提油救火」，一步錯步步錯啊！ 危機不是你想的那樣！No news 可不一定是 good news，如何風險管理、辨認危機前兆也很重要，兩位主持人真心掏肺經驗談，都是蒐集真實案例歸納而來的喔。 本集收聽重點： →誤估情勢、痛失先機的錯覺是什麼 →避免被截圖的省話法反而惹禍上身 →碰到狼性溝通家長，如何不讓自己受傷 →有些問題不是溝通能解決的該怎麼辦 →面對危機時千萬不能說的話 ★ 本集的書：《意見不同，還是可以好好說》 ★ 本集的歌：《放輕鬆》 如果大家想提問，別忘了到教養答客問留言喔！ ★「K歌Su房」之教養答客問 https://forms.gle/rZogtzRTK1yX…

本集回應聽友問題，還進一步自行擴大解釋喔~~ 大道理人人都懂，但是實踐起來真的好困難， 一旦回到生活裡，孩子學習挫折多、課外時間少， 就算想幫孩子找到適合自己的舞台，也是需要時間搜尋資訊、付出經濟資本的啊！ 難道我的孩子投錯胎了嗎？要認命嗎？ No！我們才不是菜籽仔命！ 點開本集，先突破兩大慣性迷思，就有撥雲見霧的可能： → 長處不是絕對值，請用手指頭來想 → 長處未必是興趣、興趣未必是生涯 如果大家對生涯探索還有興趣，別忘了到教養答客問留言喔 ★「K歌Su房」之教養答客問 https://forms.gle/rZogtzRTK1yXNXeM7 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast 歡迎到Apple podcast給我們五顆星，也歡迎小額…

雖說用LINE進行親師溝通已經是考古題，但是你知道「後LINE群組時代」(自己編的名詞)，已經有了新的變化嗎？ 身處人人有手機的資訊化時代，又歷經兩年的疫情洗禮，親師關係變得密不可分，究竟哪種親師溝通工具比較好？當人人都有Line的時代，老師可以耍賴不用嗎？用了會有哪些麻煩？不用又會帶來哪些隱憂呢？還有，安靜的家長群組，小心有可能是暴風雨的前兆？ 兩位主持人以老師和家長身分，提供多元、特別的觀點和技巧，將常用的LINE、LINE@、臉書社團等社交媒體，作為親師溝通工具的優缺點一次大公開。 也敬請期待下一集，我們會專門講LINE親師溝通的危機處理喔！ 本集收聽重點： →LINE、LINE@、臉書社團，作為親師溝通工具的優缺點大評比 →老師拒絕使用社交軟體的風險 →管理家長群組裡的「輿論」的秘技…

小孩最愛問問題，大人當然要「問回去」！ 前幾集聊完「讀書方法」和「學習動機」，那麼，到底如何能用最簡單的方式，勾起學生的好奇和熱情呢？ 其實「便宜又有效」的提高動機教學法，就靠設計好問題！ 身為老師，我們都知道提問很重要，但是如何提出好問題，卻是一種教學的藝術。 有時候大人拚命問問題，但學生就是意態闌珊不回答......或是遇到上課時學生亂答、岔開話題，又該怎麼辦？ 本集分享各種提問教學的實際經驗：老蘇讓孩子們揪心落淚的國語課是怎麼上的？青少年小說的讀書會也能比照辦理嗎？ 本集收聽重點： →提問教學的現場經驗 →循序漸進式的三個提問設計架構 →學生亂答、答不出來該怎麼辦 →小組討論的實際操作 ★ 本集的書：《QBQ》、《提問力》、《青少年讀書會DIY》、《𣎴一樣的教室》 ★ K歌Su房相關連…

有聽眾提問：家中孩子在寫作業時總是動作拖拖拉拉，30分鐘的作業要寫3小時，造成家庭時間的負擔，以及教養上有諸多的衝突...... 從提問中，聽到了三個重點：「以前是傳統的打罵教育與高標準的父母」、「孩子邊寫作業邊玩」、以及「想送安親班避免衝突，又怕小孩受不了安親班的高壓教育」。因此本集也試著從這三個重點，來解析家長的提問。 本集收聽重點： →透過時間管理、收起分心物、乾淨寬廣的學習環境、眼下管控......教導容易分心的孩子 →寫完作業的誘因提升寫作業動機 →慢思有時候是一種天生氣質，慢思帶來的好處 →陪伴創造孩子的安全感 →要不要送安親班的兩難 →用成長型思維看待孩子的成長難題 如果大家還有教養或教育上的困惑，歡迎持續到教養答客問提出問題哦！ ★「K歌Su房」之教養答客問 https://…

說在前頭，這集超爆笑，因為長年帶畢業班的主持人老蘇，根本是畢業旅行暗黑OS大爆料...... 好奇怎麼規劃畢業旅行（例如為何會收這麼多錢）、對畢業旅行的行程有不同看法（例如為何畢業旅行老是去那些景點）、或是對畢業旅行諸多規定有困惑（例如能不能帶手機）的聽友們，都該快快手刀打開這一集收聽。 話說，提到「畢業旅行」四個字，孩子們眉開眼笑期待萬分。但直到旅程結束之前，師長們可是懸著一顆心，行前準備工作波濤洶湧啊~ 本集如旅程般充滿酸甜苦辣，收聽重點就是畢業旅行的各項(爭議)重點： → 費用、行程、吃住 → 為何會有不可缺的「三六九」 → 跟誰睡一間超重要的啊 → 畢業旅行後產生的微妙變化 ★ 本集的書：《跟著課本去旅行》 ★ 本集的歌：《旅行的意義》 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https:/…

《專訪公視青春發言人製作人鄭淑麗+社工林意妙》 「開箱」網路詐騙和青少年交友的黑盒子，沒有說教、只有真槍實彈的採訪案例！ 只需要一個帳號，十分鐘內就能被搜出全家所有的個資、甚至連「小帳」也無所遁形，有心人士了解孩子喜好之後開始聊天，這樣的「專業」該如何破解呢？ 當我們的孩子開始自己探索世界，也同時面臨成長的各項困擾和難題，加上青春期獨有的衝動與叛逆，有些情緒和心事不一定會和父母分享，特別當「戀愛萌芽時」，這當然是藏在心中的秘密啊~~~ 孩子聽不下去？沒關係，青春網戀模擬器｜https://youth-news.pts.org.tw/onlinedating 讓孩子實際模擬「暈船」過程，試看看會發生什麼事？再分享本集和影片給孩子自己研究研究囉。 本集收聽重點： →網路詐騙從何而來？不上交友軟體…

先說在前頭，這一集段段精彩，有好幾個「眼眶紅點」，打開收聽前請先準備好面紙...... 話說，你家孩子常死不認錯，無法開口說對不起嗎？ 或者你常使用「互相道歉」法，快速解決孩子間的衝突？ 只是有的人輕易說抱歉，卻讓人感受敷衍； 有些人說不出口滿心的道歉，卻也深深傷害一段關係。 本集中兩位主持人分享各種故事，用「心」梳理道歉內涵。其實好好說聲抱歉，說不定鬆一口氣的是自己呢！ 本集收聽重點： →不讓道歉廉價隨便，如何教孩子反思自省 →金句「你現在心裡舒服一點了嗎」的內涵 →道歉的療癒力：與20多年前的學生大和解 →道歉的反省力：弄死青蛙的小孩為何痛哭 →道歉的修補力：親子間開口道歉的新關係 這一集段段精彩，有好幾個「眼眶紅點」，聽完之後是不是很想開口跟誰說抱歉呢？ ★ 本集的書：《道歉的力量》 …

有聽眾聽了EP45集『如何帶領班上情緒障礙及對立反抗症的學生？』，想發問若這位對立反抗的孩子被全班排擠該怎麼辦？老蘇特地分享過往的教學經驗，分享如何為對立反抗的孩子營造教室裡的歸屬感。 這應該從兩個部份來著手，一是同理全班學生的內在情緒，卸下內在滿滿的情緒；另一部份，也要帶著對立反抗的孩子重新融入班級運作中。這過程中需要老師的陪伴，也需要不斷的提醒與練習。 本集收聽重點： 1. 覺察並排解全班學生的內在情緒 2. 老師可以如何幫助你們？ 3. 運用故事引發換位思考的動機 4. 同理對立反抗者的情緒、認知、需求 5. 化身溫柔小天使及滅火大隊 6. 化為具體的關懷行動 7. 創造全班同儕的自我價值感 8. 提升對立反抗者的自我價值感與歸屬感 謝謝這位有心老師的提問，我都們需要持續的努力與練習。…

你不知為何就討厭「大家喜愛的東西嗎」？ 看到排隊名店就自動遠離？ 天生就討厭跟大家聊同樣的話題、就想挑戰權威？ 那你跟兩位主持人一定能成為好朋友喔！ 起因是主持人Kay的新書《童話逆思維》， 這個「逆」字勾起對「愛唱反調」個性的討論： 本集收聽重點： →老蘇帶過「反骨班」的經驗談 →醜小鴨改編版，思考我們對「不一樣」的恐懼 →蟋蟀與螞蟻，思考生涯與工作的意義 →如何與意見不同的人溝通 →擺脫「好為人師」的溝通法 ★ 本集的書：《童話逆思維》https://www.books.com.tw/products/0010971384 ★ 本集的歌：《童話》 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast…

本集大來賓邀請公視兒少節目《小孩酷斯拉》第一季、第二季兩位製作人林音、謝嘉凌降落錄音室！為什麼製作人們總是「看見別人看不到的」？ 第一季的節目網羅國內外超酷小孩，不僅榮獲「聯合國兒童基金會特別獎」，更與親子天下合作出版《酷少年故事集》，讓更多孩子不畏他人眼光，勇敢活出自己。 第二季的「酷」當然不一樣！孩子迎向困難的態度、決心和韌性，才是最酷的！ 在變成很酷之前，這些小孩也曾是：沒有自信的孩子、不擅表達的孩子、會哭會害怕的孩子…但是為什麼他們都能在自己夢想路上堅持前進？ 本集收聽重點： →第一季小孩長大之後呢？ →孩子表現與親子關係的相關性 →如何陪伴孩子軟弱時刻 →過程中孩子遇到困難的反應與狀態 →家長協助孩子經歷困難時的重要提醒 ★ 第二季《小孩酷斯拉》不只酷小孩，也讓你一窺酷爸媽喔！ 《…

被神明說不聰明的老蘇，也默默念完博士了； 被誤認為學霸的Kay，其實是愛偷懶的考試機器人； 除了自身經驗，歸納蒐集現場孩子學習行為誤區， 兩人讀書歷程也產生截然不同的方法論！ 本集收聽重點： →如何得知自己大腦學習的邏輯，學得快又不費力 →當下不會「不蓋牌」、不過於依賴複習 →大腦學習的遺忘曲線 →十種糟糕的讀書方法 →臨陣磨槍有用的重要關鍵 →「內在動機」的三大啟動因素 ★ 本集的書：《大腦喜歡這樣學》、《沒有不會讀書的孩子》 ★ 本集沒有歌，乖乖去讀書，或者去睡覺，讓大腦好好修補喔！ ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast由oldsu

近年來，經常收到老師們這類的相關提問：「如何帶領班上的特教學生？」 若班上有較多位特殊學生時，老師們常感分身乏術。尤其是班上若有情緒障礙或對立反抗症的孩子，更是讓老師每天神經緊繃、需要好大的能量，才有辦法帶領這類的孩子。 因此，特地邀請老蘇的好朋友阿旺老師，他是資深的自閉症與情緒障礙巡迴教師，以他十多年豐富的特殊教育教學經驗，來和老師們暢談如何帶領班上情緒障礙及對立反抗的孩子。很值得老師們多做筆記、並且多發問哦！ 本集重點： →自閉症與情緒障礙巡迴教師的服務對象 →如何運用數位平台進行親師溝通 →如何帶領對立反抗症的學生 →如何與情緒障礙學生交心的技巧 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast…

好不容易雙主持人安排KTV包廂進行首播，卻網路不給力而變成萬聖幽靈版啦~ 不過一開始就跟著直播的人，可是有聽到主持人老蘇開唱《吻別》啊！真的是有緣才能聽到的隱藏版驚喜！ 十月大首播，將《教養答客問》其他留言問題一次答完，本集包括： →家庭溝通問題 →自傷問題 →BL、GL與性向問題 →班級經營、班級秩序問題 →數位閱讀問題 大家辛苦了，讓我們一起繼續在教養路上修練學習。 歡迎大家繼續填寫表單，我們會有第二次直播計畫，不怕失敗一定要成功！ ★ 「教養答客問」歡迎大家許願發問喲！ https://forms.gle/rZogtzRTK1yXNXeM7 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast…