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Boletín informativo sobre representantes de modelos educativos. En esta primera temporada, estaremos revisando las teorías educativas que tienen como enfoque al "hombre inconsciente". El mini programa está colaborado por tres estudiantes de Educación Secundaria en CC.HH.SS y Filosofía de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya. - Pamela Cruz, Claudia Ilares y Steven Mejia
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Finalmente, en esta última entrega del boletín informativo, veremos el desarrollo metacognitivo de Feuerstein y sus aproximaciones con Piaget.
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En este cuarto boletín informativo veremos las convergencias de corrientes francesas sobre la Pedagogía Institucional, representados por Oury y Lobrot.
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En este tercer episodio, nos guiaremos por las aportaciones de Kohlberg y Rogers respecto al desarrollo de ética y valoraciones en comunidad, respectivamente.
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En este segundo episodio abordamos a Piaget y Vygotski respecto a sus interpretaciones sobre el aprendizaje, cómo esto se desarrolla desde sus enfoques, respectivos, cognocitivos y socio-cultural. Así, podemos denominar este episodio como los antecedentes del constructivismo.
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En este episodio abordamos los nexos entre Marcuse, Fromm y Niell respecto a sus interpretaciones pedagógicas con las convergencias de las ideas freudianas.
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