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#6 • Nous avons tous des mentor•es

1:02:04
 
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"Nous avons tous des mentor•es"

Cette phrase vient d'un échange avec une mentorée, c'est celle que j'ai retenue en préparant cet épisode. En tant que Designer avons nous déjà rencontré sur notre chemin de vie un ou une mentor•es ? Avons nous besoin de mentor•es ?

Saviez vous que le nom commun mentor a pour origine le nom d’un des héros de L’Odysée. Mentor est l’ami d’Ulysse. C’est Ulysse qui lui confie la charge d’accompagner et d’instruire son fils, Télémaque.

Ce terme remonte donc à la Grèce antique…

Juliette et Ghita sont mentores. Claire, Sisley, et Olga sont mentorées. Dans cet épisode elles partagent leurs témoignages à la suite de la première saison du programme de mentorat Hexagon UX.

Au sommaire de cet épisode

2:00 • D’abord une introduction de la part de Sacha et Marine qui ont lancées ce programme de mentorat début 2019.

11:40 • Chapitre 1 : Une expérience sur 3 mois.
A la suite de cette première session nous discutons sur le fonctionnement du propramme et les motivations des mentores et des mentorées qui se sont engagées dans l’aventure.

24:58 • Chapitre 2 : Une relation pour transmettre et apprendre.
Quels sont les sujets discutés entre mentores et mentorées ? Comment les mentores ont transmit leurs connaissances pour aider les mentorées ?

48:20 • Chapitre 3 : Comment être un ou une bonne mentore ?
Finalement, quelles sont les qualités d’un ou d'une bonne mentore ?

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Saviez vous que le nom commun mentor a pour origine le nom d’un des héros de L’Odysée. Mentor est l’ami d’Ulysse. C’est Ulysse qui lui confie la charge d’accompagner et d’instruire son fils, Télémaque.

Ce terme remonte donc à la Grèce antique…

Juliette et Ghita sont mentores. Claire, Sisley, et Olga sont mentorées. Dans cet épisode elles partagent leurs témoignages à la suite de la première saison du programme de mentorat Hexagon UX.

Au sommaire de cet épisode

2:00 • D’abord une introduction de la part de Sacha et Marine qui ont lancées ce programme de mentorat début 2019.

11:40 • Chapitre 1 : Une expérience sur 3 mois.
A la suite de cette première session nous discutons sur le fonctionnement du propramme et les motivations des mentores et des mentorées qui se sont engagées dans l’aventure.

24:58 • Chapitre 2 : Une relation pour transmettre et apprendre.
Quels sont les sujets discutés entre mentores et mentorées ? Comment les mentores ont transmit leurs connaissances pour aider les mentorées ?

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Finalement, quelles sont les qualités d’un ou d'une bonne mentore ?

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