Osi?gaj Twoje cele dzi?ki swoim talentom
…
continue reading
内容由Audioboom提供。所有播客内容(包括剧集、图形和播客描述)均由 Audioboom 或其播客平台合作伙伴直接上传和提供。如果您认为有人在未经您许可的情况下使用您的受版权保护的作品,您可以按照此处概述的流程进行操作https://zh.player.fm/legal。
Player FM -播客应用
使用Player FM应用程序离线!
使用Player FM应用程序离线!
S3 Ep85: #85 - Nastawienie na rozwój, czyli rozmowa z Dorotą Uchwat-Zaród i Marcinem Zarodem
Manage episode 287264182 series 2858420
内容由Audioboom提供。所有播客内容(包括剧集、图形和播客描述)均由 Audioboom 或其播客平台合作伙伴直接上传和提供。如果您认为有人在未经您许可的情况下使用您的受版权保护的作品,您可以按照此处概述的流程进行操作https://zh.player.fm/legal。
Ten odcinek EduGadek poświęcony jest nastawieniu na rozwój, czyli teorii opracowanej przez prof. Carol Dweck z Uniwersytetu Stanforda w USA. O tym, jak to nastawienie można wykorzystać w codziennej pracy nauczyciela, ale także w codziennym życiu rodzica, opowiedzą Dorota Uchwat-Zaród - nauczycielka angielskiego w III Liceum Ogólnokształcącym im. Adama Mickiewicza w Tarnowie, trenerka w programie Cyfrowobezpieczni, autorka artykułów w czasopismach dla nauczycieli oraz Marcin Zaród - Nauczyciel Roku 2013, nauczyciel angielskiego i WFu w V Liceum Ogólnokształcącym im. Janusza Korczaka w Tarnowie. Ekspert i trener w polskich i międzynarodowych projektach edukacyjnych. Pasjonat kungfu, turystyki rowerowej. Były tancerz i trener tańca towarzyskiego. Marcin i Dorota należą do społeczności Superbelfrzy RP oraz są współtwórcami Stowarzyszenia Tarnowska Akademia Nauki. Oboje ćwiczą tai-chi. Opracowują oni publikację poświęconą nastawieniu na rozwój i projektom pasji, która za kilka miesięcy będzie dostępna bezpłatnie na polskim rynku, a która powstaje w ramach innowacji społecznej w programie Popojutrze 2.0.
A jakie tematy pojawiają się w dzisiejszej rozmowie?
A jakie tematy pojawiają się w dzisiejszej rozmowie?
- Co to jest nastawienie na rozwój i czy inteligencję można rozwijać?
- Co to jest nastawienie na trwałość?
- Czy jesteśmy w stanie zmieniać nastawienie innych ludzi, uczniów i własnych dzieci?
- Jakie podejście do błędów mają osoby nastawione na rozwój?
- Jaką moc ma słowo "jeszcze", jeśli dodamy je na końcu stwierdzenia o tym, że coś nam nie wychodzi?
- Jak stosować teorie nastawienia na rozwój w codziennej praktyce szkolnej?
- Dlaczego wielu uczniów ma problem z pracą nad otrzymaną informacją zwrotną i jak to zmienić?
- Gdzie leży źródło braku motywacji i zaangażowania podczas lekcji zdalnych w czasie pandemii?
- Po co uczeń jest w szkole?
- Co będzie zawierać publikacja autorstwa naszych gości?
- Dlaczego komunikaty przekazywane dzieciom przez rodziców mogą mieć niekiedy efekt odwrotny do zamierzonego?
- Jak porażka może nas zmotywować?
- Czy wg teorii nastawienia na rozwój dzieci nie wolno chwalić za sukces?
Materiały dodatkowe do odcinka:
- Wystąpienie prof. Carol Dweck "The Power of Yet" *[Potęga słowa "Jeszcze"],
- Wystąpienie prof. Carol Dweck pt. "Developing a Growth Mindset",
- Książka "Nowa psychologia sukcesu" autorstwa prof. Carol Dweck.
102集单集
Manage episode 287264182 series 2858420
内容由Audioboom提供。所有播客内容(包括剧集、图形和播客描述)均由 Audioboom 或其播客平台合作伙伴直接上传和提供。如果您认为有人在未经您许可的情况下使用您的受版权保护的作品,您可以按照此处概述的流程进行操作https://zh.player.fm/legal。
Ten odcinek EduGadek poświęcony jest nastawieniu na rozwój, czyli teorii opracowanej przez prof. Carol Dweck z Uniwersytetu Stanforda w USA. O tym, jak to nastawienie można wykorzystać w codziennej pracy nauczyciela, ale także w codziennym życiu rodzica, opowiedzą Dorota Uchwat-Zaród - nauczycielka angielskiego w III Liceum Ogólnokształcącym im. Adama Mickiewicza w Tarnowie, trenerka w programie Cyfrowobezpieczni, autorka artykułów w czasopismach dla nauczycieli oraz Marcin Zaród - Nauczyciel Roku 2013, nauczyciel angielskiego i WFu w V Liceum Ogólnokształcącym im. Janusza Korczaka w Tarnowie. Ekspert i trener w polskich i międzynarodowych projektach edukacyjnych. Pasjonat kungfu, turystyki rowerowej. Były tancerz i trener tańca towarzyskiego. Marcin i Dorota należą do społeczności Superbelfrzy RP oraz są współtwórcami Stowarzyszenia Tarnowska Akademia Nauki. Oboje ćwiczą tai-chi. Opracowują oni publikację poświęconą nastawieniu na rozwój i projektom pasji, która za kilka miesięcy będzie dostępna bezpłatnie na polskim rynku, a która powstaje w ramach innowacji społecznej w programie Popojutrze 2.0.
A jakie tematy pojawiają się w dzisiejszej rozmowie?
A jakie tematy pojawiają się w dzisiejszej rozmowie?
- Co to jest nastawienie na rozwój i czy inteligencję można rozwijać?
- Co to jest nastawienie na trwałość?
- Czy jesteśmy w stanie zmieniać nastawienie innych ludzi, uczniów i własnych dzieci?
- Jakie podejście do błędów mają osoby nastawione na rozwój?
- Jaką moc ma słowo "jeszcze", jeśli dodamy je na końcu stwierdzenia o tym, że coś nam nie wychodzi?
- Jak stosować teorie nastawienia na rozwój w codziennej praktyce szkolnej?
- Dlaczego wielu uczniów ma problem z pracą nad otrzymaną informacją zwrotną i jak to zmienić?
- Gdzie leży źródło braku motywacji i zaangażowania podczas lekcji zdalnych w czasie pandemii?
- Po co uczeń jest w szkole?
- Co będzie zawierać publikacja autorstwa naszych gości?
- Dlaczego komunikaty przekazywane dzieciom przez rodziców mogą mieć niekiedy efekt odwrotny do zamierzonego?
- Jak porażka może nas zmotywować?
- Czy wg teorii nastawienia na rozwój dzieci nie wolno chwalić za sukces?
Materiały dodatkowe do odcinka:
- Wystąpienie prof. Carol Dweck "The Power of Yet" *[Potęga słowa "Jeszcze"],
- Wystąpienie prof. Carol Dweck pt. "Developing a Growth Mindset",
- Książka "Nowa psychologia sukcesu" autorstwa prof. Carol Dweck.
102集单集
所有剧集
×欢迎使用Player FM
Player FM正在网上搜索高质量的播客,以便您现在享受。它是最好的播客应用程序,适用于安卓、iPhone和网络。注册以跨设备同步订阅。