《刺激1995》矯正心理學與監獄內處遇:規訓與教化

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- 肖申克的救贖(呃),還是刺激一九九五:在身體遭到禁錮時,內心如何尋求自由?
- 規訓與刑罰的歷史:監禁與酷刑的意義是什麼?關起來,有什麼功能?
-背景資訊與劇情大綱
- 矯治的本質,是賦予希望還是剝奪希望?
- 回到「規訓與權力」,以及特別權力關係:我們規訓,為了誰?
- 受刑人的主體性重要嗎?為什麼?客體化的規訓就是教化?
- 當代對於矯正心理學的研究取向與依據:分流與處遇
- "Fear can hold you prisoner, hope will set you free." 矯正的本質是賦予恐懼,或希望?
- 何謂「復歸」(rehabilitation)?聽過「老橡樹上的黃絲帶」這首歌嗎?


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