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Reflexiones del Año: ¿Cómo enfrentar la apatía y la constante distracción en el aula de idiomas?

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En este episodio, reflexionamos sobre uno de los mayores desafíos que enfrentan los profesores al hacer la transición de métodos tradicionales a métodos comunicativos: la apatía y las distracciones de los estudiantes.

Analizamos cómo esta apatía ya existía con los métodos tradicionales, pero se vuelve más evidente cuando necesitamos una participación activa en el aula. Discutimos la importancia de reconocer este hecho y por qué es crucial combatir la apatía para que los métodos de input comprensible sean efectivos.

Además, comparto cinco estrategias específicas para enfrentar estos desafíos.

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