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【TFTer 的雲端硬碟大揭密 】#5 支持我成為 TFT 計畫成員的信念 feat. 思儒、慧青

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最後一集的雲端硬碟大揭密是有關老師的故事。
教育不平等很重要,孩子們也很可愛。但是面對兩年的時間,以及各種不同的狀況,是什麼讓計畫成員願意投身計畫,又是因為什麼原因堅持下去呢?
本集,我們就要邀請要成為老師以及已經成為老師的:思儒和慧青,一同來聽聽對他們而言,為什麼要成為 TFT 計畫成員!
上半場_TFT志工|志工社群執行志工/第十屆 TFT 計畫成員思儒(小巨):
00:40_小巨登場-想念教育系的起源
06:12_ 從偏鄉的國中認識 TFT
11:10_暑訓助理的每一天都感動的淚流滿面
16:03_想要成為計畫成員的時刻
19:58_坦露自己後,發現得到了領導力
29:50_關於當老師,做就對了
下半場_TFT 校友|第五屆 TFT 校友慧青
33:30_服務於南投的青青老師
34:40_指考前三天,決定成為計畫成員
39:50_在當老師前,成為TFT的志工
41:37_原來的想像與之後的驚訝
44:32_在陪伴後,孩子的改變
50:11_學業落差的真實狀況
58:00_不是老師之後,我依然會愛你們


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本集,我們就要邀請要成為老師以及已經成為老師的:思儒和慧青,一同來聽聽對他們而言,為什麼要成為 TFT 計畫成員!
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29:50_關於當老師,做就對了
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34:40_指考前三天,決定成為計畫成員
39:50_在當老師前,成為TFT的志工
41:37_原來的想像與之後的驚訝
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