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[學理裡的歷史關鍵詞05]歷史(2)

24:26
 
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在資訊發達的今日社會,說不定反而會讓我們對「歷史」的認識和解釋,產生某些阻礙。如果你是歷史研究與教學領域的朋友,或許也會有類似的感受。今天,從兩個大學教師的閒聊內容開始說起......
本集有使用到的檔案:
〈要求日本歸還古器物(一)〉,國史館藏《外交部檔案》,館藏號:11-29-01-19-013
也歡迎聽眾朋友去文字空間逛一逛:「學界野武士」:https://matters.news/@Amazing_MrsJen
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