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对话姜以琳,从精英家庭、优绩主义到学神的诞生 Vol.47

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【主播】:

苗炜,作家,人称“苗师傅”,三联中读《文学的30次夜游》等专栏主讲人

【嘉宾】:

姜以琳,上海纽约大学助理教授,《学神》作者


教育对我们到底意味着什么?上海纽约大学助理教授,学者姜以琳在自己的新书《学神》中,呈现了中国精英学子的再造过程,而其中最有意思的发现是,来自北京精英家庭的孩子,会依照成绩的高低和学习轻松成都,将同学分成四个等级:学神、学霸、学渣和学弱。

《学神》,姜以琳,中信出版集团


姜老师来自中国台湾,过去七年,她以北京的五所高中为样本进行深入调研:什么算是精英家庭?学习成绩高低为什么成了学生在校生活的指标?教育体系越来越唯分数论吗?……本期节目,苗师傅邀请到了姜以琳老师一期来聊聊教育话题,学神们,到底去哪了?


00:06:12 为什么说“教育合理化了社会不平等”?

00:10:39 在北京的高中做了7年调研,如何看待北京的学生?

00:15:38 学神、学霸、学渣、学弱,学习怎么成了孩子在学校生活的唯一指标?

00:23:02 “精英家庭”的标准:学界主要以收入界定

00:32:03 怎么理解“无论中国的教育制度怎么改革,精英子女都会受益”?

00:39:06 到底什么是“优绩主义”?

00:45:23 从文凭社会说起,教育到底对谁有用?


节目中提到的内容:

《坏世界研究:作为第一哲学的政治哲学》,作者赵汀阳,该书讨论了决定人们命运的制度、自由、权利和权力。


编辑/天健

音频剪辑/译丹

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教育对我们到底意味着什么?上海纽约大学助理教授,学者姜以琳在自己的新书《学神》中,呈现了中国精英学子的再造过程,而其中最有意思的发现是,来自北京精英家庭的孩子,会依照成绩的高低和学习轻松成都,将同学分成四个等级:学神、学霸、学渣和学弱。

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姜老师来自中国台湾,过去七年,她以北京的五所高中为样本进行深入调研:什么算是精英家庭?学习成绩高低为什么成了学生在校生活的指标?教育体系越来越唯分数论吗?……本期节目,苗师傅邀请到了姜以琳老师一期来聊聊教育话题,学神们,到底去哪了?


00:06:12 为什么说“教育合理化了社会不平等”?

00:10:39 在北京的高中做了7年调研,如何看待北京的学生?

00:15:38 学神、学霸、学渣、学弱,学习怎么成了孩子在学校生活的唯一指标?

00:23:02 “精英家庭”的标准:学界主要以收入界定

00:32:03 怎么理解“无论中国的教育制度怎么改革,精英子女都会受益”?

00:39:06 到底什么是“优绩主义”?

00:45:23 从文凭社会说起,教育到底对谁有用?


节目中提到的内容:

《坏世界研究:作为第一哲学的政治哲学》,作者赵汀阳,该书讨论了决定人们命运的制度、自由、权利和权力。


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