Processus De Conceptualisation Et Acquisition De Concept (André Tricot) Pédagogie Et Numérique podcast

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Éducation Universite Paris 1 Pantheon-Sorbonne Enseignement Supérieur

内容由Universite Paris 1 Pantheon-Sorbonne提供。所有播客内容（包括剧集、图形和播客描述）均由 Universite Paris 1 Pantheon-Sorbonne 或其播客平台合作伙伴直接上传和提供。如果您认为有人在未经您许可的情况下使用您的受版权保护的作品，您可以按照此处概述的流程进行操作https://zh.player.fm/legal。

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Processus de conceptualisation et acquisition de concept (André Tricot)

14y ago 7:09

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Extrait de l'intervention d'André Tricot "TICe et apprentissage" au service TICe de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (lundi 31 mai 2010). Stella Vosniadou a travaillé sur le processus de conceptualisation : les différentes étapes et les contraintes (Vosniadou, S., (2007). The cognitive-situative divide and the problem of conceptual change, Educational Psychologist, 42(1), 55-66.). Cet article est téléchargeable sur son site personnel (http://www.cs.phs.uoa.gr/en/staff/vosniadou.html : http://www.cs.phs.uoa.gr/en/staff/vosniadou.html). André Tricot explique alors l'importance du scénario pédagogique pour l'acquisition de concepts.

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#Éducation #Universite Paris 1 Pantheon-Sorbonne #Enseignement Supérieur

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