))
#15 Radicale jongeren: Omgaan met extreme ideeën (met Micha de Winter)
Manage episode 252015092 series 2610812
内容由Thyme van den Beuken & Lars Limburg, Thyme van den Beuken, and Lars Limburg提供。所有播客内容（包括剧集、图形和播客描述）均由 Thyme van den Beuken & Lars Limburg, Thyme van den Beuken, and Lars Limburg 或其播客平台合作伙伴直接上传和提供。如果您认为有人在未经您许可的情况下使用您的受版权保护的作品，您可以按照此处概述的流程进行操作https://zh.player.fm/legal。
Jongeren die radicaliseren kunnen een gevaar vormen voor de maatschappij. Wat begint als een extreme gedachte, kan uitmonden in een terroristische aanslag. In deze aflevering zoeken we uit hoe we kunnen omgaan met extreme ideeën en hoe we voorkomen dat jongeren uiteindelijk voor het radicale pad kiezen. Wij gaan hierover in gesprek met professor Micha de Winter, emeritus hoogleraar Maatschappelijke Opvoedingsvraagstukken.
🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord
📈 Het psychologische model ‘De Ladder naar Terrorisme’ (The Staircase to Terrorism) van Iraans-Amerikaanse psycholoog Fathali Moghadda. Hierin beschrijft hij zes fases die iemand doorloopt tijdens een proces van radicalisering: http://fathalimoghaddam.com/wp-content/uploads/2013/10/1256627851.pdf
📝 Wetenschappelijke publicatie van pedagoog Stijn Sieckelink en Micha de Winter (de gast van de aflevering) waaruit blijkt dat uiteenlopende typen jongeren gevoelig zijn voor radicale boodschappen en dat ze vaak uit warme en hechte gezinnen komen: https://www.ris.uu.nl/ws/files/15886833/end_report_formers_and_families_tcm126_610120.pdf
ℹ️ De website van de lesmethode die kinderen leert om democratisch en vreedzaam met elkaar conflicten op te lossen: https://devreedzame.school
🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl
📲 Volg ons op social media!
Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord
LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord
51集单集
分享
