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Porvir/CIEB - Competências digitais de professores

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Manage episode 313581335 series 3276928
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Este segundo episódio conta com a participação de Jean Tomceac, coordenador de educação do CIEB (Centro de Inovação para Educação Brasileira), e de Lilian Bacich, cofundadora da consultoria Tríade Educacional. Com ampla experiência em tecnologia educacional e em iniciativas para professores, os dois convidados explicam quais são as competências necessárias neste momento em que professores tem que oferecer aulas remotas por conta da pandemia do coronavírus e como elas são diferentes mesmo para quem já usava recursos digitais em sala de aula. Também discutimos como os cursos de formação serão impactados por essa nova realidade e o que professores tem feito de melhor dentro dessa nova realidade de aulas mediadas pela tecnologia.
***Links úteis***
Porvir - Especial Tecnologia na Educação - https://bit.ly/especialtec
Porvir - Vínculo com alunos em redes sociais ajuda professora a manter atividades na quarentena - https://bit.ly/relatodaprofessora
CIEB - Autoavaliação de competências digitais de professores - https://bit.ly/ciebautoavalia
CIEB - Nota Técnica - Autoavaliação de competências digitais de professores - https://bit.ly/ciebnotaautoavalia
CIEB - Nota Técnica - Competências de professores e multiplicadores para uso de TICs na educação - https://bit.ly/ciebnotatic
CIEB - Estratégias de Aprendizagem Remota - https://bit.ly/ciebaularemota
Tríade Educacional - https://www.triade.me
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Este segundo episódio conta com a participação de Jean Tomceac, coordenador de educação do CIEB (Centro de Inovação para Educação Brasileira), e de Lilian Bacich, cofundadora da consultoria Tríade Educacional. Com ampla experiência em tecnologia educacional e em iniciativas para professores, os dois convidados explicam quais são as competências necessárias neste momento em que professores tem que oferecer aulas remotas por conta da pandemia do coronavírus e como elas são diferentes mesmo para quem já usava recursos digitais em sala de aula. Também discutimos como os cursos de formação serão impactados por essa nova realidade e o que professores tem feito de melhor dentro dessa nova realidade de aulas mediadas pela tecnologia.
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