Новый протест учителей: нагрузка увеличится, а оплата уменьшится?

Теория всего

Сегодня, 21 мая, у здания правительства проходит пикет педагогов, организованный Латвийским профсоюзом работников образования и науки. Чем же на сей раз недовольны педагоги и как на это реагирует власть? Об этом в программе “Домская площадь” рассказали глава Латвийского профсоюза работников образования и науки Инга Ванага и министр образования Анда Чакша. Суть претензий профсоюза работников образования и науки - предложение по балансировке рабочей нагрузки педагогов. Митнистерство предлагает с 1 сентября 2025 года всем педагогам перейти на единое рабочее время - 40-часовую рабочую неделю. При этом рабочая нагрузка педагогов высчитывается не в академических, а в астрономических часах. По мнению профсоюза, это может привести к снижению оплаты труда педагогов. Инга Ванага: “По нашим расчетам, при новой методике минус в кошельке у каждого педагога составит от 10 до 200 евро, а, возможно, и больше, - в зависимости от нагрузки. Получается, что рабочий объем у педагогов повышается, а оплата снижается. С этим мы согласиться не можем”. “Возьмем для примера среднестатистического учителя, работающиего в сфере среднего образлования, - продолжает Инга Ванага. - Если он работает 40 часов в неделю, то сегодня, согласно нормативным актам, у него может быть до 26 уроков. Остальные 14 часов предназначены для других обязательств педагога. При новой системе, если он будет работать 26 учебных часов, то для других обязательств у него будет оставаться только 13 часов. То есть, при новой системе он должен работать больше, и, чтобы сохранить свою зарплату, он должен брать дополнительные часы”. Министр образования Анда Чакша с этим категорически не согласна. “Главный принцип качественного образования - это возможность для педагогов получать хорошую зарплату и не перерабатывать. Именно к этому и стремится новая система”, - уверяет министр. По ее словам, все обещания, о которых была договоренность с профсоюзом, выполнены. Грядущие изменения вступят в силу с 2026/27 учебного года. Г-жа Чакша считает, что профсоюз вводит людей в заблуждение, поскольку, по ее словам, учебная пропорция в нашей стране уже в пользу педагогов - если сравнивать с ситуацией в целом по Европе. По словам министра, предложения по сбалансированию нагрузки учителей будут продвигаться вместе с новой моделью финансирования зарплаты, и изменение методологии не повлияет на оплату труда.