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EP 03 A May後狂徒的正義自省--Be water my friends

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Ep 03 A May後狂徒的正義自省--Be water my friends
教育深耕,學生職涯規劃
00:00話當年
03:00繳學費就會變成BTS?鯊魚你要紅了~
07:00論街舞與史坦尼斯拉夫斯基的關聯性。
12:00 不要只愛藝術中的自己,要愛自己心中的藝術
13:14 年少狂徒的歉意。
14:55 藝術師徒制Vs普及教育
15:50 經紀人請從這裡聽
27:31 只許州官放火,不許百姓點燈,觀眾、創作者、評鑑者都需要全面提升。
30:15 舞蹈如何成為媒介影響歷屆莘莘學子(Shout out to嬉班子江老師)
34:50 文化、娛樂、影視產業工作者要如何讓技職學生入場?創作者需要科學化工作流程。
39:00 在日積月累教育中,累積出引導學生成長的路徑。
42:00 藝術傳承的實踐經驗分享,直指產、官、學三方。
46:04 說好了要一起實踐唷!!!
54:00 最近籌備的私人表演
A May老師粉絲專頁
https://www.facebook.com/AMayShowBiz
Showbiz 台北市街舞運動協會
https://www.facebook.com/showbizdance
台北場
演出日期及時間:2020/12/04(五)12/05(六) 19:30
演出地點:台灣戲曲中心 小表演廳
購票連結:POSABUY售票
https://www.posabuy.com/pages/tap-rex
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章节

1. 話當年 (00:00:00)

2. 繳學費就會變成BTS?鯊魚你要紅了~ (00:03:00)

3. 論街舞與史坦尼斯拉夫斯基的關聯性。 (00:07:00)

4. 不要只愛藝術中的自己,要愛自己心中的藝術 (00:12:00)

5. 年少狂徒的歉意。 (00:13:14)

6. 藝術師徒制Vs普及教育 (00:14:55)

7. 經紀人請從這裡聽 (00:15:50)

8. 只許州官放火,不許百姓點燈,觀眾、創作者、評鑑者都需要全面提升。 (00:27:31)

9. 舞蹈如何成為媒介影響歷屆莘莘學子(Shout out to嬉班子江老師) (00:30:15)

10. 文化、娛樂、影視產業工作者要如何讓技職學生入場?創作者需要科學化工作流程。 (00:34:50)

11. 在日積月累教育中,累積出引導學生成長的路徑。 (00:39:00)

12. 藝術傳承的實踐經驗分享,直指產、官、學三方。 (00:42:00)

13. 說好了要一起實踐唷!!! (00:46:04)

14. 最近籌備的私人表演 (00:54:00)

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教育深耕,學生職涯規劃
00:00話當年
03:00繳學費就會變成BTS?鯊魚你要紅了~
07:00論街舞與史坦尼斯拉夫斯基的關聯性。
12:00 不要只愛藝術中的自己,要愛自己心中的藝術
13:14 年少狂徒的歉意。
14:55 藝術師徒制Vs普及教育
15:50 經紀人請從這裡聽
27:31 只許州官放火,不許百姓點燈,觀眾、創作者、評鑑者都需要全面提升。
30:15 舞蹈如何成為媒介影響歷屆莘莘學子(Shout out to嬉班子江老師)
34:50 文化、娛樂、影視產業工作者要如何讓技職學生入場?創作者需要科學化工作流程。
39:00 在日積月累教育中,累積出引導學生成長的路徑。
42:00 藝術傳承的實踐經驗分享,直指產、官、學三方。
46:04 說好了要一起實踐唷!!!
54:00 最近籌備的私人表演
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台北場
演出日期及時間:2020/12/04(五)12/05(六) 19:30
演出地點:台灣戲曲中心 小表演廳
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1. 話當年 (00:00:00)

2. 繳學費就會變成BTS?鯊魚你要紅了~ (00:03:00)

3. 論街舞與史坦尼斯拉夫斯基的關聯性。 (00:07:00)

4. 不要只愛藝術中的自己,要愛自己心中的藝術 (00:12:00)

5. 年少狂徒的歉意。 (00:13:14)

6. 藝術師徒制Vs普及教育 (00:14:55)

7. 經紀人請從這裡聽 (00:15:50)

8. 只許州官放火,不許百姓點燈,觀眾、創作者、評鑑者都需要全面提升。 (00:27:31)

9. 舞蹈如何成為媒介影響歷屆莘莘學子(Shout out to嬉班子江老師) (00:30:15)

10. 文化、娛樂、影視產業工作者要如何讓技職學生入場?創作者需要科學化工作流程。 (00:34:50)

11. 在日積月累教育中,累積出引導學生成長的路徑。 (00:39:00)

12. 藝術傳承的實踐經驗分享,直指產、官、學三方。 (00:42:00)

13. 說好了要一起實踐唷!!! (00:46:04)

14. 最近籌備的私人表演 (00:54:00)

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