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Páginas de Português
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Conversa com Margarita Correia, Professora da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa sobre o grande modelo de linguagem “Amália”, anunciado pelo Governo português.
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174集单集
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×Neste episódio de Páginas de Português, o Professor Roberto Mulinacci reflete sobre o pluricentrismo e os desafios da internacionalização da língua portuguesa.
Conversa com o Professor José Bernardes, Comissário das celebrações dos 500 anos do nascimento de Luiz de Camões
Conversa com Margarita Correia, Professora da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa sobre o grande modelo de linguagem “Amália”, anunciado pelo Governo português.
Conversa com Elena Lombardo, investigadora do Centro de Linguística da Universidade de Lisboa, sobre o projeto "Do pergaminho ao computador: editar manuscritos na era digital".
Conversa com a Professora Margarita Correia sobre o tema "Representações políticas e sociais nas definições lexicográficas – do Dicionário da Língua Portuguesa à Infopédia".
Conversa com Filipa Soares, coordenadora do ensino do português do Camões IP para Espanha e Andorra, sobre as XXV Jornadas de Atualização Docente de Português Língua Estrangeira ...
Conversa com os Professores Cristine Gorski Severo, Ezra Alberto Chambal Nhampoca e Ezequiel Pedro José Bernardo sobre o livro “Políticas Linguísticas Educacionais em Contextos Africanos”.
Conversa com João Pedro Aido, vice-presidente da Associação de Professores de Português, sobre o declínio dos resultados das provas de aferição desta disciplina no oitavo ano de escolaridade.
Conversa com Ana Sousa Martins coordenadora do projeto Ciberescola, galardoado com o Prémio Educação, da Sonae, edição 2024. Conversa com Sónia Reis, professora da Universidade do Algarve ...
Conversa com Bruno Costa, investigador no Centro de Linguística da Universidade de Lisboa, sobre o impacto de um ensino intercultural comunicativo na aprendizagem do género nominal em português por imigrantes adultos.
Conversa com os professores Carla Marques e Carlos Rocha sobre os novos projetos do Ciberdúvidas da Língua Portuguesa, lugar de encontro na rede global
Conversa com Helena Rebelo, professora da Universidade da Madeira, sobre o património linguístico e os hipónimos do pão no arquipélago.
Conversa com Maria Teresa Nóbrega Duarte Soares, Secretária-Geral do Sindicato dos Professores das Comunidades Lusíadas e Leitora de Português na Alemanha.
Conversa com Fátima Mendonça, professora jubilada da Universidade Eduardo Mondlane, sobre os ecos de Camões nos poetas africanos de língua portuguesa.
Entrevista com Rita Marnoto, professora da Universidade de Coimbra, sobre a obra de Camões e o seu papel na formação da identidade literária da língua portuguesa.
Conversa com Paulo Nunes da Silva, Luís Filipe Barbeiro e Fausto Caels, coautores do livro “Teorias Discursivas em Diálogo – Perspetivas e Análises”.
Conversa com Paulo Nunes da Silva, Luís Filipe Barbeiro e Fausto Caels, sobre o conceito de género textual, pluralidade de classificações textuais, correntes pedagógicas internacionais, ...
Conversa com Sabrina Sedlmayer, professora na Universidade Federal de Minas Gerais e recém-eleita Presidente da Associação Internacional de Lusitanistas.
Conversa com a Professora Ana Sousa Martins sobre a Ciberescola e o ensino do português língua não materna.
Conversa com Noémia Jorge, Professora da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria, sobre o que é a apresentação oral no contexto da sala de aula.
Conversa com a professora Carla Marques sobre o que é um “aforismo” e a sua função num texto escrito.
Conversa com Sónia Valente Rodrigues, professora da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, sobre o diálogo entre a linguística e a literatura: exemplo de uma aula a partir d'Os Maias, de Eça de Queiroz.
Conversa com João Pedro Aido, vice-presidente da Associação de Professores de Português (APP), sobre os resultados dos exames nacionais de português
Conversa com Isabel Rio Novo, autora de "Fortuna, Caso, Tempo e Sorte - Biografia de Luís Vaz de Camões
Conversa com Ana Sousa Martins, a Ciberescola e o ensino do português língua não materna nas escolas públicas portuguesas.
Conversa com Ana Cristina Silva, Professora e investigadora do Ispa - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida e escritora, sobre a brochura da Direção Geral de Educação "Aprender a Escrever..
Conversa com Feliciano Chimbutane, professor e investigador da Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique, um dos autores do «Padrão Linguístico em Moçambique».
Esta semana fomos saber o parecer de João Pedro Aida da Direção da Associação de Professores de Português sobre a provas de português do 9.º ano e do 12º ano.
Conversa com João Pedro Aido, vice-presidente da Associação Portuguesa de Professores de Portugueses, sobre as provas de aferição do 8º ano de escolaridade.
Conversa com António Carlos Cortez, professor escritor e poeta, sobre o ensino de Luiz Vaz de Camões nas escolas portuguesas.
Conversa com Clara Keating, da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, sobre a sua palestra na Jornada “Variação Linguística, Educação e Cidadania”
Conversa com Vítor Fernando Barros sobre a "Gramática do Português Europeu"
Conversa com Edleise Mendes, Professora da Universidade Federal da Bahia, sobre a palestra "A Língua Portuguesa no espelho: perspetivas e desafios na nova geopolítica global".
Conversa com Margarita Correia, Professora da Universidade de Lisboa, sobre a Língua Portuguesa em Democracia.
Conversa com a professora Maria Aldina Marques, do Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho, sobre o seu artigo "Discurso Académico e discurso científico: Aproximações, Diferenças e Ensino”.
Conversa com a Professora Maria José Finatto, da Universidade Federal de Rio Grande do Sul, e com os investigadores Francine Facchin Esteves e Guillermo Silva Villar ...
Conversa com Gilda Santos, Vice-Presidente Cultural do Real Gabinete Português de Leitura. Descubra o espírito que anima o Real Gabinete, um verdadeiro oásis de cultura e história.
Conversa com Cármen Cavaco, docente do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e Investigadora da Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, sobre o analfabetismo em Portugal, ...
Conversa com Professora Sofia Gonçalves, da Escola Superior de Educação de Coimbra, sobre o projeto "Viajar com Livros" uma parceria entre Portugal e Cabo Verde
Conversa com Ana Boléo, Professora da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, sobre o seu artigo intitulado “Oralidade no ensino de Português Língua Não Materna - ...
Conversa com Rita Marnoto, professora da Universidade de Coimbra e Comissária para o quinto centenário do Nascimento de Luís Vaz de Camões. As atividades previstas para celebrar o poeta maior da língua portuguesa
Conversa com Noémia Jorge, Professora da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria, sobre o que é a apresentação oral no contexto da sala de aula.
Conversa com Isabel Margarida Duarte, Professora da Faculdade de Letras da Universidade do Porto e Maria de Lurdes Gonçalves, Coordenadora do Ensino do Português na Suíça, ....
Conversa com a professora Carla Marques sobre o que é um “aforismo” e a sua função num texto escrito.
Conversa com Carla Marques, do Celga-Iltec – Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada da Universidade de Coimbra, sobre a " A construção de um manual escolar: Eixos determinantes e tensões latentes".
Conversa com Gilvan Muller de Oliveira sobre a Cátedra UNESCO em Políticas Linguísticas para o Multilinguismo sediada na Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil.
Conversa com Sónia Valente Rodrigues, Professora da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, sobre o diálogo entre a linguística e a literatura.
Conversa com João Pedro Aido, vice-presidente da APP - Associação de Professores de Português, sobre as XI Olimpíadas da Língua Portuguesa.
Conversa com a Professora Edleise Mendes sobre o XV Curso de Capacitação para a Elaboração de Materiais Didáticos, em Díli, Timor-Leste, promovido pelo Instituto Internacional da Língua Portuguesa.
Conversa com os escritores Miguel Real e António Carlos Cortez sobre a crise da literatura portuguesa, a crise da inovação linguística e a crise do ensino
Conversa com professor José Eduardo Franco, da Universidade Aberta, coautor do livro "O Marquês de Pombal e a Unificação do Brasil"...
Conversa com Rute Rebouças, investigadora do Centro Linguística da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, sobre a hipotética caracterização do horóscopo enquanto género textual.
Conversa com Ana Luísa Costa, professora na Escola Superior de Educação de Setúbal e investigadora do Centro de Linguística da Universidade de Lisboa sobre a consciência sintática.
Conversa com o Professor Sweder Souza, um dos coordenadores da obra “Português Língua Não Materna: Contextos, Estatutos e Práticas de Ensino, numa visão crítica”, obra da nova coleção Estudos e Ensino da Universidade do
Conversa com Esperança Cardeira, linguista e professora na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, sobre a sua “Gramática histórica do português europeu” recém-publicada no Brasil.
Conversa com João Pedro Aido, vice-presidente da Associação de Professores de Português sobre os maus resultados de Portugal no Pisa 2022.
Conversa com a Professora Ana Sousa Martins, a Ciberescola e o ensino do português língua não materna.
Conversa com Paulo Feytor Pinto e a Professora Inês Gama, do CELGA-ILTEC, da Universidade de Coimbra, sobre a análise ao episódio da Chegada à Índia (Canto VII, estrofes 16-59), d'Os Lusíadas.
Conversa com André Matias, Professor de português e espanhol, responsável pelo projeto de ensino e motivação para a Literatura, designado “Pela mão da Literatura vejo o mundo".
Conversa com Regina Duarte, Comissária do Plano Nacional de Leitura. O balanço da última conferência e projetos novos para aumentar a literacia dos portugueses.
Conversa com Maria do Carmo Oliveira, da APP, sobre o resultado das provas de português do secundário.
João Pedro Aido, vice-presidente da APP sobre os resultados da prova de português do 9º ano de escolaridade, e Cristina Martins da Universidade de Coimbra, sobre o Projeto Includeed.
Conversa com Isabel Alçada, sobre o poder e o valor da leitura no século XXI.
Conversa com João Pedro Aido, vice-presidente da Associação de Professores de Português, sobre as provas do 9º e 12º anos de escolaridade
Conversa com João Paulo Pereira investigador do CHAM - Centro de Humanidades da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa.
Conversa com Ana Maria Martinho, docente da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, sobre o Congresso Internacional – Ensino, Formação, Investigação.
A linguista Sandra Duarte Tavares responde a várias questões sobre a Língua Portuguesa como, por exemplo, qual a função do ponto e vírgula.
Conversa com Maria Aldina Marques, do Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho, sobre o seu artigo "Discurso Académico e Discurso Científico: Aproximações, Diferenças e Ensino"
Conversa com Carla Marques, do Celga-Iltec da Universidade de Coimbra, sobre a construção de manuais escolares
Conversa com Clara Keating, professora e investigadora do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, sobre preconceito dialetal.
Conversa com Luís Sarmento, cofundador e Presidente Executivo da Inductiva Research Labs, sobre o impacto do Chatgpt na língua portuguesa.
Conversa com Zacarias Costa, secretário executivo da CPLP, sobre os objetivos e projetos da instituição para a promoção da Língua Portuguesa
Conversa com a Professora Margarita Correia sobre a possibilidade de a língua portuguesa integrar o grupo das línguas oficiais das Nações Unidas
Conversa com o Professor Telmo Verdelho sobre a Tradição Dicionarística Portuguesa
Conversa com a investigadora Ana Salgado sobre o Dicionário da Língua Portuguesa, em formato digital, da Academia das Ciências de Lisboa, apresentado esta semana
Conversa com Gilvan Müller de Oliveira sobre a Cátedra UNESCO em Políticas Linguísticas para o Multilinguismo, sediada na Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil.
Conversa com Ana Paula Fernandes, presidente do Camões - Instituto da Cooperação e da Língua sobre os projetos para a difusão do português, os desafios do idioma comum, a cooperação com os outros países da CPLP...
Conversa com Margarita Correia, linguista e Professora da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, sobre Língua e Diplomacia.
Conversa com Francisco Calvo del Olmo, da LudwigMaximilians-Universität, sobre a histórica dos contatos entre o galego-português e o espanhol. E sobre quando nasceu o portunhol.
Conversa com Paulo Feytor-Pinto, investigador do Celga-Iltec, sobre a origem, evolução e distribuição da língua portuguesa nos manuais do ensino secundário.
Conversa com as Professoras Micaela Aguiar e Sílvia Araújo, do Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho, sobre como escrever um projeto de dissertação com Inteligência Artificial.
Conversa com Célia Barbeiro e Luís Barbeiro, investigadores do Celga-Iltec-, sobre as escolhas na reescrita conjunta: orientação e apreciação pelo professor das propostas dos alunos.
Conversa com as Professoras Mariana Pinto e Inês Cardoso: formação de futuros professores no domínio da escrita e os modos de trabalho numa unidade curricular de escrita académica.
Conversa com Fernando Brissos, Investigador do Centro de Linguística da Universidade de Lisboa, sobre a lei 97/2021 "Reconhecimento e proteção do Barranquenho e da sua identidade cultural"
Conversa com Margarita Correia, linguista e professora da Universidade de Lisboa, sobre planificação linguística.
Conversa com Carla Marques, do Celga-Iltec da Universidade de Coimbra, sobre a construção de um manual escolar: Eixos determinantes e tensões latentes.
Conversa com Gladis Almeida, linguista e professora na Universidade Federal de São Carlos, Estado de São Paulo, Brasil, sobre o projeto Terminologias Científicas e Técnicas Comuns, uma iniciativa do IILP
Conversa com Joana Simões Piedade, coautora com Sofia Lopes da obra "Migrações e Interculturalidades: Conhecer para intervir em Sala de Aula. Recursos Pedagógicos para Formadores/Professores "
Conversa com José Manuel dos Santos, coordenador das celebrações do Centenário do Nascimento de Mário Cesariny.
Conversa com Conceição Carapinha, e Cristina Martins, da Universidade de Coimbra, sobre o curso “Um passo adiante", no âmbito do Projeto INCLUDEED
Conversa com Marco Neves, professor na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, sobre a distância entre as línguas.
Conversa com a Professora Margarita Correia: “ Sete argumentos em favor da língua portuguesa no ensino superior em Portugal”
Conversa com Pedro Sepúlveda, investigador e coordenador do Colóquio- Uma Vida Escrita, a propósito do Centenário do nascimento de Eduardo Lourenço
Conversa com o professor e tradutor Abdeljelil Larbi, sobre o Dicionário de Português-Árabe e sobre a dificuldade de traduzir para árabe obras como "Os Lusíadas" ou "Memorial do Convento".
Conversa com Cristina Martins, investigadora do Celga- Iltec, da Universidade de Coimbra, sobre “O que ainda não sabemos e precisávamos de saber para o ensino de Português Língua Não Materna"
Margarita Correia, linguista e prof. da Faculdade de Letras da Univ. de Lisboa, fala-nos sobre um texto, escrito pelo GPT, sobre políticas de língua portuguesa e os desafios que esta ferramenta traz para o português.
Conversa com o professor António Branco (Diretor-Geral da Portulan Clarin) sobre os avanços da tecnologia aplicada à língua e os desafios para as políticas da língua portuguesa
Conversa com o professor Sweder Souza sobre a obra “Português Língua Não Materna: Contextos, Estatutos e Práticas de Ensino, numa visão crítica”
Conversa com Ana Luísa Costa, professora na Escola Superior de Educação de Setúbal e investigadora do Centro de Linguística da Universidade de Lisboa: da pontuação como janela para a consciência sintática.
Conversa com Gilda Santos, Teresa Cerdeira e António Carlos Cortez sobre a lusitanista Cleonice Berardinelli que faleceu dia 31 de março, no Rio de Janeiro, aos 106 anos.
Conversa com Luís Andrade, diretor do programa Revistas de Ideias e Cultura - Portal RIC
Conversa com com a Profª Maria José Finatto, da Universidade Federal de Rio Grande do Sul, e investigadores Francine Facchin Esteves e Guillermo Silva Villar sobre terminologia de raiz para textos legislativos
Conversa com Gladis Almeida, linguista e professora na Universidade Federal de São Carlos, Estado de São Paulo, Brasil, sobre o projeto Terminologias Científicas e Técnicas Comuns
Conversa com Margarita Correia, linguista e professora da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, sobre Língua e Diplomacia em português
Conversa com Joana Simões Piedade, coautora com Sofia Lopes da obra "Migrações e Interculturalidades: Conhecer para intervir em Sala de Aula. Recursos Pedagógicos para Formadores/Professores"
Conversa com Richard Zenith sobre a recém-editada "Pessoa, uma Biografia".
Conversa com Marco Neves sobre o seu mais recente livro «Português de A a Z – Armadilhas e maravilhas da Língua»
Conversa com as professoras Manuela Encarnação, da APEM, e Filomena Viegas, da APP, sobre a Articulação da música com a poesia e a escrita – o projeto “Cantar Mais” e o concurso “Canção à espera de palavras”
Conversa Gian Luigi de Rosa, docente e tradutor italiano, diretor do Centro de Língua Portuguesa Guili Lanciani, em Roma, sobre o congresso relativo à Língua Portuguesa no dia 05 de maio.
Conversa com Eliane Soares, Professora Associada da Universidade Federal do Sul e Sudeste Pará, sobre o I Simpósio Internacional de Descrição, Análise e Ensino de Línguas.
Conversa com João Ribeiro de Almeida, presidente do Instituto Camões sobre o programa da ação cultural externa portuguesa para 2022.
Conversa com Cristina Martins, Professora Associada do Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra sobre o ensino do português como língua não materna
Conversa com Nélia Alexandre, professora e investigadora dos chamados crioulos de base portuguesa.
António Teodoro, Professor de Sociologia da Educação e Educação Comparada na Universidade Lusófona, em Lisboa, e Diretor do Centro Interdisciplinar de Investigação para a Educação e Desenvolvimento.
Uma conversa com João Pedro Aido, vice-presidente da Associação de Professores de Português sobre o estudo de Os Lusíadas no sistema de ensino.
José Carlos Seabra Pereira, professor da Faculdade Letras de Coimbra e na Universidade Católica; coordenador científico do Centro Interuniversitário de Estudos Camonianos, sobre os 450 anos da publicação de Os Lusíadas.
Conversa com a atriz e encenadora Sofia Cabrita e com a professora de Português Língua Estrangeira do Centro Português para os Refugiados, Isabel Galvão, sobre o Caderno de Práticas Teatrais para a Aprendizagem da Língua.
Conversa com Lúcia Vaz Pedro, formadora para a área da Língua Portuguesa e consultora permanente do portal Ciberdúvidas, sobre as questões em torno da linguagem inclusiva.
Conversa com André Simões, Professor na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, fala sobre a importância do latim para a aprendizagem do português.
Conversa com Gilvan Müller de Oliveira, linguista e professor na Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil, sobre «Ciência Plurilingue: o português e o espanhol na ciência», o primeiro eixo temático da CILPE 2022.
Conversa com o professor Gilvan Müller de Oliveira sobre a língua portuguesa no Brasil, nos 200 anos da independência do país.
Conversa com as professoras Manuela Encarnação, da APEM, e Filomena Viegas, da APP, sobre a Articulação da música com a poesia e a escrita – o projeto “Cantar Mais” e o concurso “Canção à espera de palavras”.
Conversa com João Pedro Aido, vice-presidente da Associação de Professores de Português sobre o estudo d' "Os Lusíadas" no sistema de ensino.
Conversa com Lúcia Vaz Pedro, formadora para a área da Língua Portuguesa e consultora permanente do portal Ciberdúvidas sobre as questões em torno da linguagem inclusiva
Conversa com André Simões, Professor na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, sobre a importância do latim para a aprendizagem do português.
Conversa com Dina Baptista, da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda e da Universidade de Aveiro, sobre a Estratégia de motivação para a aprendizagem da língua portuguesa no ensino superior.
Conversa com Paulo Nóbrega Serra, agente de cooperação e perito em Timor-Leste, tem como pretexto o seu artigo “Intertextualidade ou a Arte pela Arte: outras Estratégias no Ensino da Literatura e da Língua”.
Carlinda Leite, Prof. Emérita da Univ. do Porto – Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação, sobre o Perfil Académico e Profissional de Professores do Ensino Superior que Asseguram a Formação Inicial de Professores.
Conversa com Ana Sousa Martins, reflexões e experiências nos dez anos da CiberEscola e com António Carlos Cortez, distinguido com o Grande Prémio de Poesia Maria Amália Vaz de Carvalho.
Maria F. de Almeida, tradutora, chefe de uma das unidades de tradução da Comissão Europeia, e José P. Ferreira, linguista, membro da equipa de linguística do Departamento de Língua Portuguesa da Comissão Europeia.
Conversa com Fernando Brissos, professor da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, sobre a diferença entre dialeto e língua a propósito dos dialetos que existem em Portugal.
Conversa com João Pedro Aido, vice-presidente da APP, sobre o exame de português do 12º ano, realizado a 17 de junho/Provas de Aferição e Provas de fim de ciclo.
Conversa com a professora Margarita Correia sobre a formação dos nomes de qualidade e a sua aplicação ao topónimo Brasil: Brasileirismos, Brasileirices e Brasileiradas, ou os Brasileiros vistos de Portugal.
Ana Travassos Valdez, investigadora do Centro de História da Universidade de Lisboa, e o professor Arnaldo do Espírito Santo, especialista na obra do Padre António Vieira. A descoberta do "Clavis Prophetarum".
Conversa com o Ministro da Educação João Costa
Conversa com Joana Guimarães, professora da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, sobre a importância das Terminologias em Português para a Tradução e a Interpretação na União Europeia.
Conversa com Sónia Valente Rodrigues, Professora na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, sobre o livro de Emília Amor “Didática do Português – Sinais de um percurso de vida”.
Conversa com Lívio Sansone, professor da Universidade Federal da Bahia, sobre o Dicionário Crítico das Ciências Sociais dos Países de Fala Oficial Portuguesa
Conversa com Margarita Correia sobre a internacionalização da universidade e do português como língua de conhecimento.
Conversa com António Carlos Cortez sobre a obra poética de José Saramago
Conversa com o professor Carlos Reis, comissário das comemorações do centenário do nascimento de José Saramago, e com a professora Maria do Carmo Oliveira, sobre o ensino das obras de Saramago.
Conversa com Regina Duarte, comissária do Plano Nacional de Leitura. Balanço e variações. Projetos a decorrer. O futuro, com uma Biblioteca Digital e o catálogo do PNL em linha.
Conversa com Isabel Leite e Rui Alves, editores do Manual "Ensino da leitura e da escrita baseada em evidências"
Conversa com Silviano Santiago, Prémio Camões 2022
João Pedro Aido, vice-presidente da Associação de Professores de Português, a criação de um grupo de trabalho no IAVE para discutir a aceitação das variedades linguísticas codificadas do português nos exames nacionais.
Conversa com Samuel Freitas, vice-reitor da Universidade Nacional de Timor Lorosae, sobre o ensino da língua portuguesa na agenda das VII Jornadas Pedagógicas que decorrem em Díli.
Conversa com Isabel Leite, coordenadora do estudo "Como estão a ser preparados os futuros professores para o ensino da leitura e da escrita".
Conversas com Victor Macedo, tradutor no Comité Económico e Social Europeu, e com Teresa Bairos, tradutora na Comissão Europeia.
Francisco Falcão, chefe da Unidade de Interpretação Portuguesa do Parlamento Europeu, e Anabela Frade, chefe da Interpretação Portuguesa na Direção-Geral da Interpretação da Comissão Europeia.
Conversa com Edleise Mendes, Professora da Universidade Federal da Bahia, sobre o curso de Português Pluricêntrico.
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