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如果對你來說學校曾經像一座監獄,那麼現在的你有勇氣【越獄】嗎 ? 迎接 AI、元宇宙等新時代科技的革新,人類最需要培養的已經不再是傳統的學科知識,【適應性 (Adaptability)】成為新時代企業用人、創業家所須具備的關鍵特質,當學校所教的傳統知識不再能夠跟上時代,父母又該如何養育孩子?拚教養好難! 在這裡我們不聊學科知識,而是以學校以外的日常生活作為教育的素材,全方位的與來賓暢談任何與教育相關的議題,此外也會包含與教育、教養相關書目推薦,一起努力給孩子們一個更自由、做自己的世界。 本節目關注以下面向,供聽眾朋友參考 1. 實驗教育 (體制外教育) 2. 成人教育 (成人再造) 3. 幼兒教育 (解放教育) 4. 生活實例 (育兒案例) 5. 時事新聞 關注我們的 FACEBOOK 粉絲團【越育】 https://reurl.cc/Q7XlM9 合作請洽:e94703019@gmail.com Powered by Firstory Hosting
 
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來賓:楊念祖 聽眾朋友大家好,這一集我們來談【行動學習】,我們邀請到展賦實驗教育的楊念祖老師來跟我分享展賦發展的行動學習。有別於傳統的行動學習,展賦的行動學習強調的是深度與廣度,從微行動的短任務到專案的大行動任務,帶領孩子走出教室與真實世界連結,從行動中的各個事件中得到更多的學習靈感,學習不只是在學校的時間,甚至到了晚上、深夜都可以是學習的時光,一起帶孩子行動學習吧! 如果你對展賦有興趣的話,記得到他們的網頁一窺究竟,主持人我也非常推薦展賦的自學團體喔。 https://www.facebook.com/NGIEDUTW https://reurl.cc/W1N3mk 喜歡我們的節目嗎?歡迎留言分享你的心得或者問題! 也別忘記關注我們的 FACEBOOK 粉絲團【越育】會有每一集的照片文宣喔…
 
聽眾朋友好,不好意思這周的更新晚了一個禮拜。這一集是教孩子和情緒做朋友的最終章,也是書本第五、六章的內容,教導我們如何善用兩大工具【心智省察力】與【覺知之輪】來幫助孩子整合自我,同時也能夠整合他人。 穩定的情緒不但能夠讓孩子在團體中與同儕有良好的互動,同時在學習上也能上孩子穩定,希望聽眾朋友若喜歡這個系列的話,幫我們點五星追蹤粉絲團按個讚,如果你有任何好奇的問題或者希望我們製作的主題,也非常歡迎你留言告訴我們。 最後謝謝阿姊來到節目接受這個困難的說書人系列挑戰。 喜歡我們的節目嗎?歡迎留言分享你的心得或者問題! 也別忘記關注我們的 FACEBOOK 粉絲團【越育】會有每一集的照片文宣喔! 小額贊助支持本節目: https://open.firstory.me/user/ckwpsmn7q0a…
 
聽眾朋友好,很快的我們進入教孩子和情緒做朋友的倒數第二集了,學完了上、下、左、右腦後,該是往更深一層的記憶探索出發了,阿姐帶我們認識甚麼是內隱記憶、外顯記憶,那些埋藏在心裡不願意面對的痛苦、不好的回憶,有可能成為孩子未來的創傷,但妥善理解並且整合記憶後我們可以幫助孩子渡過這些困難,一起來學習如何整合記憶吧! 這一集的開頭我跟阿姊默默地聊起了教育實踐這件事,在聽了這些書、看了許多書之後,教育的實踐往往是最困難的部分,對老師來說實踐的對象也許是家長、學生,而對父母來說實踐的對象無疑就是自己的孩子了,希望聽眾朋友一起努力實踐教育,一起讓孩子們認識情緒,最重要的是從認識情緒中察覺到自我,進而對自己有著更深的了解。 喜歡我們的節目嗎?歡迎留言分享你的心得或者問題! 也別忘記關注我們的 FACEBOOK…
 
聽眾朋友好,不好意思這一周又沒有按照往常慣例的時間更新了,這一集我們繼續探索情緒與大腦之間的秘密,上一集系列內容提到了大腦分成了左右腦,那麼理解了左右腦後難道就這可以搞定情緒了嗎?當然沒有這麼容易,書中告訴我們大腦還分成了上下腦兩個區塊,能夠整合上下腦的話才能真正的駕馭情緒,成為高 EQ 的人們。 你聽過心智階梯嗎?熟悉的醫學名詞【杏仁核】又是甚麼?這一章阿姐帶我們快速導覽書中所提到的,如何建立幫助孩子發展上層腦,同時也會針對書裡各個複雜難懂的名詞做出淺顯易懂的摘要喔!對節目內容有任何興趣或者問題,都歡迎留言或者在我們粉絲專頁留下你的看法,如果你有任何主題希望我們節目探討,也歡迎你來信。 我們持續徵求來賓,對教育有想法嗎 ! 一起來聊聊吧 ~ 喜歡我們的節目嗎?歡迎留言分享你的心得或者問題!…
 
各位聽眾朋友好,晚了一周的更新在此跟大家說聲抱歉。 這一次我們邀請來自新竹的那個男人,光合人文教育工作室的創辦者盧駿逸來到節目中跟我們分享他的教育理念,在新竹這樣充滿科技新貴的高收入家庭中,這裡的實驗教育機構、學校其實並不少,甚至可以說是華德福教育的大本營,要在這裡辦實驗教育團體的他,究竟腦中在想些甚麼?是憤青一般的想要和資本主義抗衡的念頭,還是對傳統教育的反思,這一集節目的非常精彩。 駿逸自己的孩子也走在實驗教育的路上而且不打算回頭,俗話說的好,與其擔心不如就找找身邊有沒有已經走過這條路的人,看看這條路走下去究竟會變成甚麼樣子,那也許多少能排除家長們的許多擔憂,在教育的路上沒有所謂最好的學校,最好的團體,有的也許只有最適合孩子的地方,如果你在新竹尋找好的實驗教育團體,歡迎到駿逸這邊看看。 …
 
聽眾朋友好,這一周我們繼續上一周的書本【教孩子跟情緒做朋友】,阿姐將會帶著我們一起導覽書中第一章節所提到的許多重點,從腦科學出發來看,書中也告訴我們體罰不但對孩子的心理造成傷害,同時也會使孩子的神經元鞘發展停滯,讓我們一起跟著阿姐認識大腦,幫助孩子打造一個鋼筋水泥架構的完整大腦吧 ! 喜歡我們的節目嗎?歡迎留言分享你的心得或者問題! 也別忘記關注我們的 FACEBOOK 粉絲團【越育】會有每一集的照片文宣喔! 小額贊助支持本節目: https://pay.firstory.me/user/ckwpsmn7q0abr09956ct7dm3k 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckwpsmn7q0abr09956ct7dm3k/commen…
 
聽眾朋友好,這一集開始我們穿插另外一本書讓對聽眾朋友可以轉換一些主題,在美國以及全世界各地許多學校都已經將 SEL (社會情緒學習) 列入教學重點之中,過往教育較少探討的孩童情緒發展問題,如今全世界各地到處都在強調 SEL 的重要性,手機前面的你若關注教育的話,還能不關注情緒嗎?收聽本節目的當下你的心情又是如何呢? 這次阿姐帶我們用這本【教孩子跟情緒做朋友】來讓大家了解大腦如何運作,我們一樣會整合書本的章節做為節目內容分享,這本書是由地平線文化所出版,若有興趣的朋友真的超級大力推薦,一定要入手這本超好讀的書,剩下精彩的節目內容就讓聽眾朋友自己品味囉。 喜歡我們的節目嗎?歡迎留言分享你的心得或者問題! 也別忘記關注我們的 FACEBOOK 粉絲團【越育】會有每一集的照片文宣喔! 小額贊助支持本…
 
聽眾朋友好,這周的節目晚了一天上架因為最近準備轉換工作,所以生活的步調也稍微改變了不少,這一周我們進入書中的另外一個非常小的章節,前面談及了很多父母可以做的努力,那麼如果改變自己實在太困難了,是不是有其他簡單一點的東西可以改變呢?有的!那就是從改變環境開始。 國小大家耳熟能詳的孟母三遷,現代人只要存夠錢就想把小孩送到國外去,這些都在在反映了從古至今環境對孩子的影響力,在父母效能訓練中也強調了這一點,尤其在小小孩的階段環境的改變可以說是最友善的育兒法則,當小孩大了以後進入青春期,對環境變化的預告也能讓青少年們對周遭環境更為安心,這一集小豬分享了很多很精彩的例子,回憶起了小孩上上下下跑跑跳跳的探索期,我們真的默默的不斷改變環境,且發現孩子真的會跟著環境的改變同時大大的有心情上的轉變~非常推薦大家…
 
進入 P.E.T 的中段開始,前面書本帶給我們許多內容教聽眾如何聆聽聲音,如何敞開心胸去理解孩子的想法,那麼回應又完全是另會一項困難的,只會聽但沒有辦法將自己的想法正確傳達給孩子的話,溝通將會成為父母的惡夢,這兩個章節著重在所謂的【我訊息】的應用,傳統的溝通法則父母都習慣使用的【你訊息】是甚麼樣的說話方式?為什麼你訊息總是一點效果都沒有,小孩反而與父母之間的距離越來越遠,關鍵我想書中強調還是那兩個字【接納】,我們是否能夠接包容孩子,同時又與孩子無阻礙的溝通確實是需要練習。 主持人我們自己的家庭練習我訊息也花了很多時間,算一算也過一年半了呢,但在生活中我們依然都會注意到彼此是否有使用我訊息,可見我們依然還在練習,而孩子針對你訊息與我訊息的反應也真的天差地遠,希望聽眾朋友們若有興趣練習的話,買書…
 
聽眾朋友大家好,最近生活實在是過於忙碌,加上得了 covid-19 後到了深夜時光總是撐不住體力錄音,我們把 P.E.T 的章節在往後一周,這一周就讓主持人我分享一下自己去年在上蒙特梭利國中的教育理念課程時,所學習到的蒙特梭利的教育理念與特色,很多人好奇的為什麼有些蒙特梭利可以做混齡教學?為什麼蒙特梭利的教室有好多沒看過的教具?關於孩童的發展階段,蒙特梭利又是如何去看待的?就讓我用短短的二十分鐘左右來讓大家認識蒙特梭利的教育理念與核心。 蒙特梭利提到的孩童發展的四大階段 -0到6歲(學習爆發階段) -6到12歲(趨於穩定的學習階段) -12到15歲(另外一個學習爆發階段) -15到18(成人前的預備階段) 上面提到的四大發展階段,也是為什麼蒙式的幼稚園在台灣特別多的原因,如果聽眾朋友你想要更…
 
聽眾朋友大家好,又到了暫時抽離書本的實驗教育實習分享時光,這次請來了我去年培訓的另外一位年輕學子夥伴,還在就讀教育研究所的陳敏選擇了基石華德福與澴宇蒙特梭利兩間學校作為政大實習計畫的實習場域,本節目過去一直沒有機會介紹這兩套發展相對古老且完善的教育系統【華德福】與【蒙特梭利】,說起華德福應該也有不少接觸體制外教育與自學的朋友聽過,而蒙特梭利就更不用說了遍及許多私立幼稚園都以蒙式教學作為其特色,然而大家真的知道這兩個系統著重的重點是甚麼嗎?這一集讓我們來聽聽陳敏的分享,陳敏跟我都是十分隨和的人所以本集訪談笑聲不斷,非常歡樂~ 華德福的教師不僅要精通十八般武藝,從畫畫到吹笛子到吟詩還包括體能課程,蒙特梭利的老師們如何去引導孩子的自律與學習,相信這些都是很多父母在新時代非常在意的教育議題,未來我們…
 
第五章進入我們來賓小豬的主戰場,也是我們自己的小孩剛過完的幼兒時期,也是俗稱的小小孩嬰幼兒階段。這個階段的孩子因為無法用口語表達需求,孩子的所有話語都會透過哭、肢體動作來表達,其實更考驗了父母們是否能正確的解讀孩子的訊息,前面章節所提及的積極聆聽並不是只能用在口語溝通上,其實在嬰幼兒的身上更能夠讓我們練習積極聆聽喔! 不知不覺書本也進行到了快要一半了,如果聽眾朋友你對書目有任何疑問,或者你有任何想要聽的主題,我們都很歡迎你在下面連結留言,或者可以在我們的粉絲團私訊主持人我,我們都很樂意錄製其他聽眾朋友有興趣的主題喔,六月底後節目會有一些新的彩蛋,希望大家能夠繼續收聽我們節目,我們也會持續尋找在許多不同領域努力的教育夥伴們來到節目分享更有趣的內容! 下一集讓我們先抽離書本,來聊聊【蒙特梭利與華…
 
各位聽眾朋友好,我們一家人終於從新冠肺炎確診中完全康復回來了,但因為喉嚨的症狀還沒有完全康復,這集我們都會帶著濃濃的鼻音分享書中的內容給大家, P.E.T 第四章談的是積極聆聽該何時使用,若聽眾朋友想要嘗試使用積極聆聽,也要注意當孩子遇上困難,需要父母商討的時候才是我們打開積極聆聽的時機,對小小孩來說因為語言尚未發展健全,所以會格外的需要父母多使用積極聆聽來幫助他們,而對於大一點的孩子們和青少年來說,則是當他們有困難需要找父母的時候,才是我們使用積極聆聽的時機點,掌握適當的時機使用也是聆聽的重要技巧之一。 末段我們也會帶到書中提到的如何避免假裝想要聆聽,但實際上卻在引導孩子的情況,如何避免把父母的期望過度的投射在孩子身上,想必會是很多聽眾朋友心中的一塊難題,這本書確實在實踐上對新手父母或者初…
 
各位聽眾朋友好,這一週對我個人來說是十分艱難的一週,從孩子確診新冠到我跟我老婆也都確診後,我們經歷了一連串的未知,不過大體來說有著身邊的朋友支撐和自己對病毒的認識,我們目前與孩子康復狀況都不錯,透過這一集節目分享一些小小孩確診後如何照顧,以及照顧的一些小技巧給聽眾朋友們,希望大家都能健健康康,既使確診也不要太擔心,只要正常細心的照顧自己和小孩,大家都會平安度過的。 想知道我們怎麼幫孩子做快篩嗎? 想知道小小孩若確診了會有那些症狀嗎? 成人又該如何做好心理建設來面對未來與疫情共存的時代呢? 未來與疫情共存是全台灣都不可能迴避的,但還是希望大家都能健康,我們下一周再回到 P.E.T 父母效能訓練中。 小額贊助支持本節目: https://pay.firstory.me/user/ckwpsmn7…
 
各位聽眾朋友好,本節目默默的終於來到 100 集這個里程碑了,想當初我設定到至少錄了一百集再來決定要不要繼續,從第一集開始到現在我經歷了青學團、政大實驗教育師資培訓、看了很多跟教育息息相關的書,到最近受邀參與均一的學習論壇分享教育自媒體經營(因疫情往後延),其實我也沒有想要做什麼網紅,對我來說我一直想要做的是都是我一直以來在做的,那就是把「好的理念」分享出去,希望大家都能更好。 這一集我就簡單的回顧這段路程上的一些大小事,然後也會分享我自己在這段時間造訪一些實驗教育機構後的心得,相信關注這個節目的很多父母都對教育有很多想法,也希望我自己個人的心得能對於你們的選擇有一些幫助,如果喜歡這個節目或者有任何話想要對我說,都很歡迎留言或者私訊給我,今年的目標雖然是以做書為主軸,但自己著實的發現教育類的…
 
聽眾朋友好,休息了一週繼續回到我們這次的書單第一本,P.E.T 父母效能訓練的第三章「要如何聆聽,才能使孩子吐露心聲:接納的語言」,其實主持人我這段時間也不斷的在思索到底怎麼樣才能把這樣的工具書做的淺顯易懂,這一集已經是重錄過的版本,真的希望錄製出來的內容能讓沒看書的人,或者看書無感但是真的想聽節目去學習的聽眾能夠吸收這本書,所以默默的就絞盡腦汁但最後還是深深覺得做這樣的書真的很困難,也希望聽眾朋友不要見怪,有任何意見都可以留言給我讓節目能夠繼續進化。 回到書中,這個章節的前半段在講述著接納的重要性,當我們接納孩子的時候有很多種方式可以表達給孩子,但最重要的是我們一定要明確的表達給孩子知道,讓孩子知道我們在意著他的感受,我們接納了孩子身上的想法,傳統的那種父母常常將接納擺在心中的方式,書裡面…
 
來賓:呂智凱(胖胖) 聽眾朋友好,這禮拜讓我們先暫緩一下正在進行的書目系列,來聽聽政大第四屆培訓夥伴胖胖再訪節目,分享他到全人中學停留短短10天的精彩心得。位於苗栗卓蘭的全人中學並不是本節目第一次開箱他的神秘面紗,過去政大第三屆實驗教育培訓的夥伴小許也來到節目中分享過他在全人實習的心得,作為實驗教育最老牌的學校之一,全人中學從來不會讓主持人我失望,可以想見這一集內容有多精采了! 不同於小許上次的分享,胖胖沒有參加到重大活動登山,但卻參加了全人的音樂會,一所學校要如何同時接納搖滾與古典樂舉辦音樂祭?當課表全部都是選修的時候,學生會如何選課?曾經有全人畢業生說出這所學校是一間很冷漠的學校,究竟事實真相是如此嗎?如果你想要了解自由到底能帶給學生甚麼,非常推薦你聽看看這一集胖胖的分享。 如果你是自學…
 
聽眾朋友好,進入第二章節前,不知道第一集大家是否有抓到章節的概念或者重點呢?第二章書中的標題叫做「父母是人,不是神。」這個章節其實在告訴我們成為了父母後,有些人在心中開始想要成為無所不能的父母(神),也有人想要成為孩子的榜樣,絕對不會犯錯的父母,也有的父母組成統一陣線希望教育好孩子,這些為了孩子所想要做的改變其實恰恰會阻礙了父母與孩子之間的關係,當父母盡力在扮演那個他希望成為的角色時,日復一日的矛盾反而會讓父母難以承受,所以書中告訴我們其實你可以作自己,同樣可以和孩子培養良好的親子關係。 在這個章節中,我們與來賓小豬歸納出以下問題供聽眾朋友思考: 在孩子面前我們的角色是什麼?人還是神? 接納的行為,每一個人都不同,哪些是你可以接納的?哪些是你不能接納?是否隨著時間接納是會改變的? 父母是可以…
 
各位聽眾朋友好,製作了許多以單集為主的訪談,今年我有另外一個想做的主題就是將我自己讀過的,我真心推薦也喜歡的教養書推薦給聽眾朋友,這些書會有一個共通點就是沒有一本是教你某種正確的方式去教小孩的,我們節目的宗旨永遠不會改變的是我們看待小孩的多樣性,去理解每一個孩子的生命歷程,每一個孩子都是獨一無二的所以教養方也一定會有所差異。 這一次的主題 P.E.T 父母效能訓練的資訊如下 中文書名:父母效能訓練 英文名:Partent Effectiveness Training 作者:Dr. Thomas Gordon 出版社:新雨出版社 這是一本教父母溝通方法的書,父母與孩子之間的相處往往充滿矛盾,想要給孩子愛但卻又無法理解孩子,導致與孩子的溝通之間出現許多問題,父母效能訓練不只是對幼兒有用,他對青少…
 
本集來賓:廖文翊 許多實驗教育學生、體制外教育、自學生家長與孩子應該都對特殊選才不陌生,作為專門針對實驗教育以及自學生們開啟的這道大門,看起來像是某種甜美的誘惑,彷彿看的到卻又吃不到果實,對很多人來說光是聽到標題的 5% 錄取率恐怕就會先打退堂鼓,這一集我們請來森優生態實驗教育的高三生文翊來到節目中分享,作為已經透過特殊選才錄取考上清華大學的他,從小到大都在實驗教育的環境成長,他又是如何看待特殊選才,5% 這個數字是事實還是媒體危言聳聽的概念? 這一集文翊不只會分享他自己如何從各式各樣的科系中找出自我的興趣決定了報考的科系,同時也會分享自己是如何準備特殊選才,甚至還包括了到各個學校考試的種種甘苦回憶,非常推薦給走在實驗教育路上的家長或者甚至是學生一起聽聽他的分享,其中包括準備面試的心得相信能…
 
聽眾朋友好,那個女人也許會遲到,但絕對不會缺席,是的!我們的喻之在一月進入閉關狀態開始準備學測後,如今考完試的他終於回來我們節目中了,只是這次不是他的自學生訪談系列,而是與主持人間的教育閒聊,從政大的計畫結束後其實我們有很長一段時間沒聯繫,這次結束了考試後,結局究竟是悲還是喜呢?讓我們跟著喻之準備學測的腳步,看看高中生自學生在面對這個可謂最重要的考試,是如何準備、如何調適自己。 不知道聽眾朋友還有印象前段時間鬧的沸沸揚揚的「學習歷程」嗎?相信很多父母與學生都不陌生,喻之又是如何看待學習歷程呢?當初因為喜歡學習歷程而選擇離開了體制,然而現在再看見學習歷程時喻之只有 ---嗶--- 的消音心得,究竟學習歷程出了什麼問題? 本集最大賣點就是,將所有目標都放在均標的喻之,如何透過自己的學習方式,在短…
 
本集來賓:光是讀寫工作室創辦人-林晏履 各位聽眾朋友好,還記得先前在禮德旭專訪節目中,曾經和禮德旭創辦人一起來到節目中,那位聲音也很性感的來賓晏履嗎?這一次終於請到他來到節目中 SOLO ,聊聊他致力推廣的讀寫教育,如果聽眾朋友還記得過去我們請過在做閱讀推廣的來賓東玉姐的話,那麼晏履所致力推廣的讀寫想必也是很多家長非常在意的,自己孩子能不能擁有的另外一項重要的發展技能。 充滿滿滿能量的晏履不僅白天在實驗教育團體擔任寫作老師,自己還成立了光是讀寫工作室在課餘也致力再推廣寫作,這一集我們幾乎是即興的狀態下暢談寫作的樂趣,當然也不會忘記向晏履請教親子之間如何透過寫作培養情感等各式疑難雜症,對讀寫有興趣的朋友們千萬不要錯過這一集! 在我們上架的同一時間,晏履也有一場精彩的講座即將要開始,主持人我已經…
 
相信有不少關注體制外教育、實驗教育的朋友都聽過瑟谷這兩個字,這段時間我身邊也漸漸有不少朋友知道瑟谷在台灣也創立了,今年一月得時候我跟著幾位政大修業的伙伴,一起組團參加了瑟谷教育的說明會,如果要說什麼樣的教育理念是最自由的教育,我想瑟谷絕對可以列入討論的清單裡面,沒有課綱、沒有進度,相信人的本質向善,相信人的自學能力,瑟谷的理念與台灣現形社會教育有著極大的差距,在這樣自由的學校裡,最可怕的未必是孩子到底有沒有學到東西,而是家長要如何放下育兒的焦慮讓孩子在一個全自由的環境下成長,這是我當初參訪後所埋在心中的疑惑,做為家長我想我也很難拋下這種焦慮,那麼參加瑟谷的家長們呢? 台灣的實驗教育已經呈現了百花齊放的姿態,瑟谷作為自由派的代表,想必未來也會有更多家長加入,我自己也很期待瑟谷能在台灣走到什麼樣…
 
本集來賓: 趙之安:17歲,高中自學生,小六開始團體自學,高中開始個人自學 王婷儀:18歲,北科工業設計系大一,高中就讀廣告設計科,過去曾接觸過不同體制(自學團體、高職等) 曾奕中:19歲,台藝大圖文傳播藝術學系大一,從小就是體制內的學生(曾投稿第四期的攝影文集) 三位分別擁有不同身份的來賓,也剛好橫跨了未成年與成年的分隔線,他們是上一次節目中曾經來與我們分享創辦《因為我們年輕》WAY小誌的另外一組伙伴,這一集我們輕鬆的閒聊關於自學的許多有趣議題,常見的問題像是: 自學是不是都是天才?都很厲害?還是可以每天睡到自然醒? 自學一定要很自律對不對?自學到底在學什麼? 體制內的學生,可以如何活出自學的生活? 如何在體制內認識自學生? 這三位來賓最特別的是各自擁有不同的成長背景,不同的求學經歷,卻因…
 
本集來賓:胖胖 - 呂智凱 主持人:小孫 這一集由我在政大實驗教育師資培訓的伙伴,胖胖~來到節目中分享和平實驗小學(簡稱和平實小)的實習心得,和平實小位在大安區這個一級戰區,在這裡的實驗學校說多不多,說少不少,但是公辦公營的實驗學校可是十分稀少,而且想要進入和平實小不論是老師、還是學生可都是搶破頭得要大排長龍才有機會進入,那麼在市中心的實驗學校究竟又會呈現出什麼樣的教育樣貌呢?和平實小是一間以主題式教學為特色的實驗學校,在這樣的特色發展下到底學科在這間學校如何處理?又如何去引導孩子們的興趣? 在這邊也要補充和平實小嚴格來說是一所還算新的學校,所以不論在制度、主題、校風等各種方面都還在滾動發展跟修正中,聽眾朋友若對這間學校有興趣的話,建議可以親自去參訪看看或者去該校的招生說明會聽聽看,我們節目…
 
各位聽眾朋友好,228 連假不知道大家有沒有出遊計畫呢?台北下了快兩週的雨終於在這兩天稍微放晴了。 最近我的生涯有了很大的轉變,即將告別公司轉入實驗教育工作,面對這個交替的過渡期我經歷了很大的痛苦跟挫折,每一天都在胃痛、睡不飽、懷疑人生這四個字中渡過,但也在近期收到了一筆贊助敲醒了我,讓我知道繼續做下去一定還有機會在讓更多家庭聽到不一樣的教育,思索著我們到底可以給孩子什麼樣的教育。 謝謝過去這一年多來贊助節目的三位聽眾伙伴 小Ru、丁咪、Alisa,所有贊助的經費都會拿來作為節目的器材、場租使用。 也許近期的更新會稍微停頓或者變動時程,但我還是會努力繼續尋找更多志同道合的伙伴一起來分享有趣的教育觀點,包括之前很想要繼續製作的書的分享,以及育兒的有趣甘苦談,希望能夠在工作與生活慢慢回到軌道後繼…
 
來賓: 何懿哲、陳安豊 早在快要半年前,《因為我們年輕》WAY小誌的創辦人懿哲聯繫上我,我們輕鬆的談了一下彼此的理念,直到有一天懿哲說要寄給我兩期《因為我們年輕》,費盡了一番心力收到雜誌後的我,隨手開始翻起雜誌後意外地開始看出興趣來,這本雜誌裡沒有俗套業配或者是世俗的那些普世價值,取而代之的是許多自學生一起拼湊出來的一張多采多姿的人生拼圖,閱讀著這些孩子們的想法、目標,就像走進他們的世界一樣,我自己也感受到了自學帶給人的力量。 這一集我們不只聚焦在《因為我們年輕》WAY小誌本身,同時我們也訪談了兩位年輕的來賓,更多關於自學的體驗、歷程,經歷了特殊選材挫敗的懿哲並沒有因此被擊倒,離開高中投生技職五專的安豊,充滿了活力以及熱忱的面對自己想做的事,透過這兩位來賓的穿插訪談,再次讓我們看見在學生們擁…
 
大家好,第八十七集終於到來了,距離過去自己設立的目標一百集似乎不遠了。 去年的十二月時我與政大的伙伴們一起參訪了台中的楓樹腳實驗教育機構,相較於之前參訪分享的諾瓦、森優等學校,楓樹腳也許聽過的人不多,但這所學校在我心中留下的記憶卻是過了將近兩個月還無法抹滅,既使正在打這篇文章的當下腦中都浮現著學校裡那巨大的窯,以及柴火燃燒出來的熊熊白煙,學生自己製作的古琴以及木頭的香味都歷歷在目,座落在烏日高鐵站旁的楓樹腳發展出了自己獨特的實驗教育文化,透過食物、耕種、古琴、木工、武術等多元樣貌,配合學校在學科知識上面的均衡發展建構出了這所頗具特色的實驗學校。 如果你是在台中尋找實驗學校就讀的父母,千萬別錯過了楓樹腳實驗教育。 楓樹腳官方網站:http://www.coolschool.com.tw/ 再此…
 
「適時地跳出舒適圈,用不同的角度認識你的熱愛,是一件很棒的事。」 //// 今天邀請到的來賓,是自學多年,目前就讀臺藝大戲劇系的典典。 熱愛表演藝術的他,除了擁有演員、舞者、美妝部落客等多重身份外,也是一位在乎教育自主權及勇於表達自我、實現自我的人。 在訪談中,我們可以聽到他對於自學生身份的熱愛與確信,即便在體制的框架中,仍試圖持續讓自己當一位「自學生」;當問到:上大學後是否還會定義自己為自學生?,典典毫不猶豫地給了肯定的答案,說: 「一日自學生,終身自學生。」 「因為廣義的自學並不是紙上那張定義,而是你有沒有持續的自我探索及付出行動去追尋你的熱愛。 「對我而言,只要我能夠繼續這樣,那我永遠都是自學生。」 //// 他,是自信的,是勇敢的,是認真且努力的。 為了自己的熱愛,國中畢業就決定自學…
 
本集來賓:李英彥 (宜蘭人文國中小社會科教師) 【有一個教授,他第一堂課就叫我們自己給自己分數,這個分數就是你期末的分數,之後隨便你要不要來。】 【在課堂上,一個老師在會教,最後厲害的也只有老師一個人,學生也無法成為像老師一樣厲害。】 【15 個學生在課堂裡,會有幾種學習樣貌?答案是20種甚至更多,因為每一個學生的學習方式都不同。】 英彥老師的人生,因為碰到了一位將學習的自主權還給了學生的教授,成為了他進入宜蘭的人文國中小教書的契機,人文國中小是一所以學生為本所發展出來的實驗學校,這所學校沒有制式的課程,課程的發想是以孩子們的想法為出發點,讓我想起了蒙特梭利也是相同的以【人類發展史】作為核心發想,去觀察每一個階段的孩子們需要甚麼、需求是甚麼?如何學習這樣的方式來設計教具與給予環境,宜蘭人文國…
 
本集收錄了 2021 年我們攤位參加由台灣親子共學教育促進會舉辦的兒童人權園遊會攤位,我們所設置的錄音闖關活動。前面七分鐘是將來訪攤位的各個家庭的聲音所合成的第一個段落,從七分鐘後開始是由宴履帶來的光是讀寫工作室的孩子們的錄音,而最後一個段落則是親子共學團的朋友阿娟的孩子所錄製聲音。 如果你是當天有來活動有映象逛到我們攤位的家長並且參與錄音,也許有機會能在節目中聽到自己與孩子的聲音喔! 當我們抱持著輕鬆、樂觀的態度去聆聽孩子的聲音,我覺得我們真的從聲音裡可以聽到很多不同的家庭教養,也聽到孩子們各種不同的需求。 希望大家還喜歡這樣特殊的企劃。 小額贊助支持本節目: https://pay.firstory.me/user/yueyu 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.fi…
 
【在讓孩子的聲音能夠發出來之前,我們應該先打開大人的耳朵】 本集來賓 : 光是讀寫教育工作室創辦人:林晏履 禮德旭創辦人:趙廷軒 如果有一本雜誌刊載的都是兒童的聲音?兒童的想法?你會想要閱讀嗎? 創辦【兒語】雜誌的禮德旭創辦人廷軒與理事晏履,來到節目一起聊聊這本專門為了兒童表意權所打造的雜誌是如何誕生的。我與兩位來賓在去2022年台灣親子共學促進會舉辦的兒童人權園遊會上結識,發現這兩位夥伴也致力在兒童人權的推廣,於是就這樣一拍即合敲定了這次以兒童人權為主題的錄音,而由廷軒所創辦的禮德旭,其取自 Leadership (領導力) 的同音,晏履所創辦的光是讀寫工作室,我們也會在節目中介紹其神秘面紗,兩個單位都是非常推薦給各位家長去裡面挖寶的喔! 不同於國語日報過去這類有刊載兒童文學的刊物,其內容…
 
【每一次爬山都在磨練我自己,每一次也在看孩子的成長。 一起爬山的意義就是互相陪伴互相成長。】 實驗教育中許多學校、機構、自學團體都會設計讓孩子進入到大自然的爬山課程,這一集我們請到外星研究生晏慈來節目中分享,作為曲老師的陶璽爬山團的助教,帶領孩子爬山的過程裡,孩子們學到了甚麼?家長們為什麼送孩子來爬山?帶隊的大人們又在這樣的活動中看到了些甚麼? 跟著我們一起上山的這群來自陶璽的孩子,他們也是社會上所謂的特殊生(特教生),我們將透過訪談一同討論這些天生擁有光譜特質的孩子,在曲老師的登山團隊中是怎麼引導孩子們前進,社會大眾普遍認為特殊生應該要待在安全的環境中,但陶璽卻帶著這些孩子一起爬山享受自然地擁抱,這樣的課程背後的意義是我想要分享給聽眾朋友的。 【社會上的眼光有時候會非常狹隘、或者特定,會被…
 
仙子給了睡美人七個祝福,黑巫師給了一個詛咒,如果是你,會給新手老師哪七個祝福? 又覺得新手老師天生自帶的詛咒是什麼,該如何破除呢? 台灣實驗教育推動中心的朋友庭碩、建洲來到節目,和我們一起聊聊我們希望實驗教育的新手老師們能受到哪些祝福,同時卻可能背負了什麼樣的詛咒呢?非常有趣的話題,也邀請聽眾朋友一起想想若有一位理想的老師出現在你眼前,你希望他具備哪七種祝福,同時又擔心他可能會有什麼樣的詛咒?為什麼要給予這樣祝福,為什麼要擔心這樣的詛咒?一起聽聽我們三位對教育各自有著想法的伙伴,許下了哪些祝福,又有哪些詛咒? 台灣實驗教育推動中心目前正在舉辦的活動「2022實驗教育新手村」,正在熱烈招生中,有興趣的朋友請點選以下網址。 https://reurl.cc/6ElM1M 歡迎所有投入實驗教育年資…
 
「你能不能因為你的存在,就覺得很美好?」 // 正逢大考之際,面對升學的交叉路口,身為家長抑或學生的你,是否也曾或正為此感到焦慮呢? 升學要去哪?我夠好嗎?為什麼這個體制是這樣...... 面對以上種種的困惑,別擔心,你不是一個人。 // 本次的自學生專訪邀請到我認識十年的良師益友,同時也是我自學路上很重要的旅伴及本屆特殊選才正取擔當,提早成為準大學生的——恩霈。 長期接觸助人工作的她,字字句句都令人感到安心,更在不知不覺中把我們預計要痛罵升學體制的訪綱,變成一碗熱呼呼的雞湯,溫和地安慰了處在升學焦慮下的每一位學生。 // 本集專訪,我們除了請恩霈分享她近十年的實驗教育學習歷程外,更是大啖身為多次徘徊於升學路口的學生,面對體制的看法及感受。同時,恩霈還加碼分享了許多她準備自學、特殊選才時的方…
 
下半集我們進入比較核心的問題,也是許多家長都會好奇的,難道實驗教育就是教育的萬靈丹嗎?傳統教育中的缺點難道到了實驗教育場域就會迎刃而解嗎?我想直白的回答「絕對不是。」在傳統教育中所有會發生的情況,學習進度不一致,學習挫折,學習不專注等各式各樣的問題,這些在實驗教育場域依然存在,只是在實驗教育的學習路上我們能夠理解孩子,同理孩子,不會過去的催促孩子並且不會以考試來決定高低,這是台灣目前我們所觀察到的大部分實驗教育的學校、團體、機構大家都在努力。 另外這一集也聚焦到我自己在政大的實驗教育培訓裡面所受的訓練,很多人一定很會好奇這些實驗教育的老師到底學些什麼?如果傳統學科不是我們的重點的話,難道其他更抽象、心裡的東西更重要嗎?這一集我們也會列出政大師培的粗淺內容給大家參考,如果你對往實驗教育工作有興…
 
各位聽眾朋友 2022 年快樂,迎接新的一年,與大家一起期望台灣的教育能夠更靈活、更具有創造力。這一集我們放上之前我去另外一位創作者鳥仔的「上學之WHY」節目所做的訪談,這一集的主持人難得的變成了來賓,而訪問我的則是鳥仔。我們的主題鎖定在「實驗教育」,而實驗教育也是這個節目在歷經了一年後,我們未來所會主要鎖定的方向,如果你還沒有聽過實驗教育什麼,或者聽過了但卻對實驗兩個字充滿了困惑,這上下兩集相信會對你認識實驗教育有所幫助。 不論是自學團體、機構、學校,在實驗教育裡最重要的就是教育核心,這一集我們會聊到關於教育理念是什麼,同時也請聽眾朋友試著思考自己的教育理念又是什麼?再決定讓孩子自學、走實驗教育的路上,你心裡的理念夠清晰嗎?又或者我們決定託付讓孩子學習的地方,他們的理念夠清晰,夠貫徹嗎?過…
 
這次分享主持人我日前前往位在南投埔里的森優生態實驗教育學校,這所學校特別的是從國小、國中到高中都有,是一所非常完整的實驗教育學校。剛步入校園時就十分驚訝這所學校比想像的大不少,從門口穿越至操場碰到的動物之多,從狗、山羊、操場奔跑的雞,彷彿來到了一座動物園一般的熱鬧,搭配著南投埔里的好天氣,讓從台北下來的我頓時覺得宛如來到天堂一般,真想找一張躺椅來做個日光浴,當然此行還是沒有忘記我們來訪的目的,那就是看看這所學校的教育理念,課程等各方面的全貌,在此特別感謝森優的創辦人小梅姐與 Peter哥的熱情招待,讓我覺得這趟參訪我們是被重視的。 接著我們一樣會從校園的環境、食物、上課模式、教育理念等各個方位分享在這間學校的所見所聞,希望對於在選擇實驗教育學校的家長們能夠有所幫助。我個人非常喜歡森優這所學校…
 
該隱的封印最終章,前面花了十一個章節在論述男孩的社會文化,殘酷社會如何影響每一個男孩的成長,回過頭當我們審視這些內容,其實真正重要的就如同最終章的標題所寫的,男孩子的需求到底是什麼?又或者我們也許可以問問孩子的需求是什麼?當我們套用這會標準在男孩、女孩身上時,我們是否就像被遮蔽了眼睛一樣選擇性的忽略了男孩的需求? 當男孩想要大哭時,我們告訴他男子漢怎麼可以哭,當孩子摔倒時我們告訴他你是男生,不要哭,痛痛一下就不見了,頓時孩子失去了理解這種疼痛的感覺,也不知道要怎麼抒發這樣的疼痛,只知道自己不能哭 ... 最終章作者幫我們做了完整的總結,提供了七種方式普遍適用在所有孩子身上,如果你沒有聽前面的章節,也歡迎聽聽看這一章總結,也許會有意外的收穫喔! 小額贊助支持本節目: https://pay.f…
 
該隱的封印第十一章談論的是,男孩子成長過程中為什麼很多男孩開始變成的易怒,且容易動手打人,當我們用傳統的觀念認為這就是男孩子的天性,其實我們忽略了社會是怎麼塑造出這種天性,當男孩子以為社會上到處都充滿敵人時,自然的會採取防衛姿態並且開始使暴力,然而一旦我們能夠讓孩子學會擱置,用語言表達情緒,這種暴力的衝動是否能夠停止、改善呢?一起來聽聽有趣的內容吧。 小額贊助支持本節目: https://pay.firstory.me/user/yueyu 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/story/ckxkikyvm8uor0810j3m30ck4?m=comment Powered by Firstory Hosting…
 
「如果女兒出生我一點都不愛他怎麼辦?」 「我無法想像你會那樣耶,因為你很愛小孩子。」 「但我真的有希望他消失的衝動」 還記得我們曾經在粉專上面推薦的 PODCAST ,由鳥仔製作的「上學之WHY」嗎?這次我們請到的正是 Eva 鳥仔來到節目,這一集鳥仔沒有來分享知識,取而代之的是來聊我們節目最喜歡探討的「心理」層面,成為了母親到底是什麼樣的感覺?鳥仔今年迎接了自己的第一個孩子,面對生命的誕生,我們從鳥仔懷孕前開始一路聊到孩子出生後,一起聽聽鳥仔成為母親後經歷了什麼樣的心境轉變,我們都聽過一句話老話說等你成為為人父母就會BLABLA ,當我們真的成為了為人父母時,我們做好準備了嗎? 鳥仔的 Medium 紀錄了懷孕的生命歷程,推薦給聽眾朋友對本集節目內容有興趣的話,文字有更多特別的感受。 ht…
 
存放在硬碟裡默默許久未更新的該隱的封印,其實之前還是應該要把這本書給做完再繼續上傳其他的節目,無奈我自己也就這樣剛好閱讀斷在第十章左右,後來才繼續補完剩下的三個章節,年關將近決定還是把這本書有始有終的做完,聽眾朋友應該也會發現這集的錄音是三個月前的舊設備所錄製,所以音場相對還是較大還請見諒。 該隱的封印第十章談的內容十分有趣,作者分析了男性在青春期階段開始擇偶後的選擇,他其實與男孩成長的家庭背景有非常大的關係,什麼樣的男孩會變成恐怖情人,又有什麼樣的男孩會變成想要找像母親一般的女友,這些都與原生家庭如何對待男孩,已經男孩如何度過之前章節所談到的「殘酷文化」有關。 接下來我也會重新把剩餘的三個章節給做完,最後會在出一集我個人看完此書的心得分享給各位聽眾朋友,希望大家還喜歡。 小額贊助支持本節目…
 
「喜歡就去做,想學就安排。」 「如果連試都不試,你永遠不會知道你的熱情在哪,也永遠找不到它。」 在訪談的過程中,你很難不察覺小杰對於興趣的那份執著與熱忱。當談論到他最愛的跳舞時,眼神中透露出的堅定及身上散發出的自信,真的讓人無法與15歲的青少年聯想在一塊。這不禁也讓人好奇,當同齡人都還在探索時,他是如何尋覓到這份令他堅定不移的興趣,並為「追求熱愛付諸一切行動」的呢? 是每天在練舞室裡揮灑的汗水? 是追求勝負、追求榮譽的渴望? 還是那份承載著滿滿好奇的內在動力小船? 這集我們和這位愛跳舞的男孩小杰,大聊自學生的甘苦談:無論是身旁親人的不理解、當熱情遇到挫折,且熱情不再有趣、或是想學某樣東西卻不知道如何開始等......各式各樣自學路上會遇到的困擾,小杰都透過他的自身經驗出發,與聽眾們分享他一路…
 
一位喜愛跳舞的孩子,在小學階段沒有受到太多的阻礙,一如所有孩子一樣上了國中,然而當老師苦口婆心的告誡班上的孩子們國中是人生的黃金階段,一定要好好的讀書未來才有出息時,小杰的內心卻很難接受這樣一番話,因為在心裡他知道比起大家都在讀書這件事,「跳舞」才是他最喜歡的事,那麼為什麼一定要把讀書擺在前面呢? 小杰國一碰到的這位聽說是全校最認真的老師,成為了他人生的轉捩點。或許要歸功於這位老師的苦口婆心,最後小杰的母親慧音決定帶著小杰離開體制學校,成為了實驗教育裡所謂的自學生,也造就了一位霹靂舞的青少年國手的誕生。獲獎無數的他,在專訪中會分享從進入國中後遇到老師的轉變,以及成為自學生後,自己又是如何的一頭栽進霹靂舞的世界,看似沒有章法的學習,只是再順應著直覺繼續往前進的小杰,其實自律的能力也遠遠超過許多…
 
聽眾朋友好,默默的本節目快要滿一歲了,在這裡想要感謝所有曾經聆聽節目的觀眾,不論你是否喜歡這個節目,對創作者來說那每一次的點閱與評論包括回饋,都是我一直以來繼續錄製節目的動力,這一集我想要跟大家介紹新加入的主持伙伴喻之,這位十八歲清純洋溢的少女正式加入我們,並且已經錄製完他的處女秀會在稍晚上架,希望大家能夠多給他一些支持,有任何回饋也歡迎在粉絲團或者 APPLE PODCAST 留言。​ ​ 這一集我們同步也會談到未來這個節目的走向,我期許明年能做更多書的主題分享給各位,有很多關於教育、育兒的好書,希望能讓沒有時間閱讀的人既使用聽的,也能夠吸收有所學習。同時未來我老婆也會加入成為共同主持人,和我一起開創一個新的單元,以小小孩的育兒日常實例帶入各種教養議題,希望可以陪伴很多有小小孩的聽眾一起成…
 
繼上一集的專訪,下一集開始來賓可蕎分享了自己加入親子共學促進會的共學團後,改變自己最大的其實是透過看書,由於嘉義共學團領隊岱伶的帶隊風格,一個月一本的扎實讀書會讓團員們透過書本,拓展了自己的視野,可蕎甚至開玩笑的說自己大學念的書都遠比加入共學後來的少,而讀了這麼多書後裡面讓他印象最深刻,最有意義的書是佛洛姆的「愛的藝術」- The Art of Love,究竟愛的藝術寫了什麼,對他的婚姻、以及孩子產生如此大的影響呢? ​ 後段是比較輕鬆的訪談,可蕎作為本節目的聽眾之一,真的是從節目成立沒多久開始就開始收聽,也提到了早期錄製的主題包括鎮宇的大法官模式(雙寶家庭的紛爭)等,都成為了他育兒生活中的養分。可蕎在末段所提到的阿德勒的作品「被討厭的勇氣」中說的所寫的​ ​ 『關鍵不在你經歷了什麼,而是你…
 
這一集的來賓可蕎既是共學團的伙伴,同時也是本節目的聽眾,這次我們的主題是很多人不願意面對,卻也是超過七成以上的人都經歷過的「打罵教育」,過去父母在教養上因為無法選擇,或者只是順應潮流的以打罵實施的教養,經過代間傳承很容易就被複製到下一代,既使到了現在的社會,依然有很多父母使用打罵來管教孩子,這一集我們從可蕎自身的成長歷程來看打罵教育留下的傷痛。​ ​ 作為一個教育類節目,越育很多時候探討的主題都是深入心理最深一層的想法,可蕎開玩笑的說這個節目都談一些一般人看了會不舒服的主題,我想今天這一集大概就是典型的代表,但當我們能夠正視傷痛後,才能夠真正的改變帶給下一代不同的生活,我真的非常佩服可蕎願意接受訪談,雖然這個訪談確實因為一些原因其實延後的大概一至兩個月。​ ​ 在「大家來談拼教養」這本由藍佩…
 
11/20 號在北投公園,就是我們兒童人權日的園遊會,透過這樣的節日,這一集我想介紹這位波蘭的兒童人權之父,柯札克所寫的這本「如何愛孩子」讓聽眾朋友認識兒童人權的由來,以及這位置身奉獻在兒童教育裡之中的偉大醫生,終其一生都在為孩子努力到最後與孩子一同葬身於戰亂的時代之中。​ ​ 這一集我會輕鬆的帶過柯札克的身世,然後分享書中三個小札記來帶領大家認識柯札克眼中的兒童人權,這三個札記分別是​ ​ 孩子不是你的​ 方便與好,要很小心​ 幼兒不是在玩,是在做研究​ ​ 柯札克在這本書中提到的「如果你看完這本書,會放下書思考一下你自己的育兒、教育。那麼這本書的意義已經達到了」,希望這一集如果聽完的朋友,在節目尾聲音樂響起後能讓你回顧一下自己與孩子之間的一些事,我想這大概也是我們節目僅僅所希望的了。​ …
 
聽眾朋友好,這禮拜放上主持人的 SOLO 集數,看看見底的庫存老實說心裡非常擔憂,不知道接下來還有哪位來賓能夠賞臉的來節目分享精彩內容呢?!回到標題,這次分享我在上個月去諾瓦中小學參訪的心得。​ ​ 應該會有不少人聽過這所學校,可能是正面也可能是負面或者甚至八卦消息,坦白說我在參訪前剛好也看到了這些八卦、負面新聞,但實際走訪後我覺得我一定要做一集內容,因為在這所學校裡面撇開創辦人的亞斯性格,我完全能夠理解政大為什麼在這麼多實驗教育學校裡選擇這所學校作為其中一個參訪點。​ ​ 諾瓦有名的是以一整個學期為單位的主題式教學,當我們認識到、看到該主題式教學是怎麼誕生,怎麼操作,以及孩子從中學到什麼,我個人真的是佩服的五體投地,而剛好也在吃飯時間與孩子們有真實的互動下,讓我對這間學校的教育理念留下深刻…
 
聽眾朋友好,週三總是這麼快速的到來,今年也許真的可以奇蹟似的達成所謂的週更一整年不中斷這樣的目標。這一集我們請來了一位受美國教育長大,但也是華人的爸爸 Jack 來到節目中,我與 Jack 是在自學生的 FB社團中結緣,想當初還不知道要錄製什麼樣主題的內容的我,打開 Jack 分享過的網誌隨手看了一篇「靈異教師中猴事件」後,就立刻敲了 Jack 告訴他這是一個很有趣的故事,以這個來發想吧!​ ​ 聽眾朋友有興趣點以下網址觀看後,再來收聽這一集肯定會更有樂趣,靈異教師中猴事件:https://reurl.cc/52X1j7​ ​ 每個人成長的過程中肯定都說過謊,甚至是偷過東西,只是在於有沒有被人發現,又或者事情鬧大還是鬧小,但父母包括老師怎麼看待這個說謊這件事,可能會造成孩子們在往後的行為上有…
 
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