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内容由Susanne Dube & Claudia Schütze, Susanne Dube, and Claudia Schütze提供。所有播客内容(包括剧集、图形和播客描述)均由 Susanne Dube & Claudia Schütze, Susanne Dube, and Claudia Schütze 或其播客平台合作伙伴直接上传和提供。如果您认为有人在未经您许可的情况下使用您的受版权保护的作品,您可以按照此处概述的流程进行操作https://zh.player.fm/legal
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LERNLUST #50 // (Lern-)Widerstand ist eine Brezel - warum das für Unternehmen eine echte Herausforderung sein kann.

52:28
 
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Eine Episode zur Episode, in der wir als Fortsetzung zu #38 noch einmal über Lernwiderstände sprechen. Dieses Mal beleuchten wir ein paar der Triggerpunkte genauer, die unsere gemeinsame tts Kollegin Susanne Dube beim Hören der Episode empfand. Sind Lernw

Die Gäste dieser Folge:

Susanne Dube

www.linkedin.com/in/susanne-dube/

Christian Huber

linkedin.com/in/christian-huber-717274160/

Die Podcast Host dieser Folge: Claudia Schütze

www.linkedin.com/in/claudiaschuetze/

**Erwähnte Links zum Thema: **

tts Insights EXPERIENCE - Lernwiderstände:
https://insights.tt-s.com/de/lernlust-38-lernwiderstaende

tts Insights EXPERIENCE – tts Corporate Learning Manifest: https://insights.tt-s.com/de/lernlust-24-das-tts-corporate-learning-manifest

Das Kommunikationsquadrat von Schulz v. Thun: https://www.schulz-von-thun.de/die-modelle/das-kommunikationsquadrat

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章节

1. LERNLUST Intro (00:00:00)

2. Episoden Intro (00:00:23)

3. Willkommen & Begrüssung Gäste (00:03:21)

4. Trigger aus der ersten Episode (00:04:42)

5. Lernwiderstand ist ein Symptom (00:10:49)

6. Gründe für 'Lernwiderstände' (00:15:02)

7. 1. Diskrepanz zwischen Unternehmes- und individuellen Zielen (00:16:10)

8. 2. Ungenügende Kommunikation (00:20:40)

9. 3. Ungenügender Einbezug der Mitarbeitenden (00:26:06)

10. Widerstand ist nicht Kampf gegen das Lernen (00:35:27)

11. Schlussworte der Gäste (00:50:32)

65集单集

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4. Trigger aus der ersten Episode (00:04:42)

5. Lernwiderstand ist ein Symptom (00:10:49)

6. Gründe für 'Lernwiderstände' (00:15:02)

7. 1. Diskrepanz zwischen Unternehmes- und individuellen Zielen (00:16:10)

8. 2. Ungenügende Kommunikation (00:20:40)

9. 3. Ungenügender Einbezug der Mitarbeitenden (00:26:06)

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